Anar al dentista amb una nau espacial

Alexandra Vila i Leonardo Gutiérrez compartien pis i estudis a Vilanova. Tots dos estudiants del grau en Enginyeria de Disseny Industrial i Desenvolupament del Producte, a l’Escola Politècnica Superior d’Enginyeria de Vilanova i la Geltrú (EPSEVG): “Treballant en diversos projectes ens vam adonar que volíem prendre part en totes les etapes del disseny, fins i tot les més tècniques”, expliquen. “Així va ser com vam començar també el grau en Enginyeria Mecànica, per ampliar les aptituds i coneixements.”

S’entenen i es complementen a la perfecció, de manera que van tenir clar que el treball de fi de grau (TFG) el faríem junts. “A l’Alexandra li agrada molt la part de l’estudi de les necessitats de l’usuari, l’ergonomia i l’accessibilitat”, comenta Leonardo i afegeix: “a mi m’agrada més la part creativa de fer esbossos i estudis formals.” Si alguna cosa més els apropa és la seva visió com a enginyers: volen ser útils per a la societat.

Amb l’ajuda d’una odontòloga vam poder visitar l’Hospital Sant Joan de Déu. “Allí va néixer la idea del TFG”, assegura Alexandra. “Tot l’Hospital està pensat per millorar l’estada dels nens i ajudar-los a perdre la por a la malaltia: l’atenció del personal, la decoració… Tot, excepte les cadires dels dentistes.” El tipus de mobiliari dels odontòlegs, pensat per a adults, genera més estrès als nens i tampoc facilita el treball dels professionals: “van ser cinc mesos intensos sense pensar en una altra cosa, tots els dies i totes les hores”, somriu Leonardo. “Vam fer un intens treball d’observació i després vam començar a dibuixar, dibuixar i dibuixar fins a trobar la solució.”

La solució va ser dissenyar i crear un accessori per a l’equip odontològic que millora la interacció entre el dentista i el nen. L’accessori modular permet corregir la postura dels nens segons la seva alçada. “La butaca està pensada com una nau espacial amb comandaments de control, on els nens poden agafar-los per pilotar, una manera de tenir les mans ocupades i estar distrets. A més, hi vam afegir unes ulleres de realitat virtual amb un joc amb el qual no han de moure el cap, cosa que facilita la feina del dentista.”, expliquen els creadors.

L’exposició del treball de fi de grau va tenir tant d’èxit en el marc del Premi Joan Roset que, a banda d’emportar-se el guardó, un membre del jurat, odontòleg, es va interessar pel projecte i per implantar-lo en la seva consulta. El Premi Joan Roset el convoca cada curs el Col·legi d’Enginyers Tècnics i Industrials de Vilanova i la Geltrú (CETIVG) amb l’objectiu de fomentar la qualitat, la innovació i la sostenibilitat dins de l’enginyeria industrial. “La decisió de presentar-nos al concurs va ser per un correu de l’Escola que animava els estudiants a participar-hi. Com a dissenyadors pensem que presentar-se als concursos és una bona manera de donar a conèixer el treball que fas!

18/09/2017|

Premi a la vocació

En la cerimònia de lliurament de la 14a edició dels Premis Catalunya Construcció, organitzada en el marc de la Nit de la Construcció pel Col·legi d’Aparelladors de Barcelona (CAATEEB), l’estudiant Rosa Maria Pérez García, de l’Escola Politècnica Superior d’Edificació de Barcelona (EPSEB), va rebre una menció especial pel seu treball de fi de grau (TFG) “Estudi metodològic dels sistemes SATE per a rehabilitacions energètiques”.

El treball està orientat a la realització d’un estudi metodològic dels sistemes d’aïllament tèrmic per a l’exterior (SATE) que actualment podem trobar al mercat i, més concretament, se centra en els diferents materials aïllants amb els quals el podem dur a terme. El treball inclou des dels components que formen els SATE i la correcta posada a l’obra, fins a comparatives entre els materials aïllants quant a les prestacions, sostenibilitat i impacte ambiental mitjançant un recull de dades obtingudes de diferents fonts. S’avaluen els espessors necessaris segons el Codi Tècnic de l’Edificació dels materials estudiats per a les zones climàtiques de Catalunya i es publica un recull de fotografies que mostra l’estat actual d’edificis rehabilitats amb SATE per analitzar com es comporten al llarg del temps.

Rosa ha estudiat el grau en Arquitectura Tècnica i Edificació a l’EPSEB. “He estudiat per vocació i estic molt satisfeta de poder haver estudiat el que sempre m’ha despertat curiositat. L’experiència de descobrir com es desenvolupa el treball que hi ha darrere d’una construcció ha estat molt enriquidora. Valoro molt haver fer el Diploma d’Ampliació de Competències (DAC) en Impacte Ambiental i Rehabilitació Energètica, d’on va sorgir la idea del treball de fi de grau i, sobretot, el fet que vaig prendre consciència que ens hem d’encaminar a construir d’una manera més sostenible i minimitzar l’impacte ambiental de les construccions existents.”

Les professores Montserrat Bosch, Ana Lacasta i Mariana Palumbo la van animar a estudiar els SATE i va aprofitar l’oportunitat d’aprofundir en les diferents opcions per dur a terme rehabilitacions energètiques i conèixer les tendències d’ús de materials aïllants més sostenibles i amb un impacte ambiental menor. “Prendre consciència que des del sector de la construcció podem contribuir a reduir una part dels factors que influeixen en el canvi climàtic, m’anima a continuar treballant en la rehabilitació energètica”, explica Rosa i afegeix que “d’aquesta manera es reduiria la demanda energètica i conseqüentment les emissions de gasos d’efecte hivernacle.”

El jurat va destacar la qualitat i rigor en un treball que parteix d’una necessitat social: “La ineludible rehabilitació energètica del nostre parc edificat […] Un excel·lent treball que aborda un tema ben actual amb un plantejament de protecció del medi ambient, de gran interès i amb una immediata aplicació pràctica.

L’escriptora italiana Natalia Ginzburg afirmava “l’única verdadera salut i riquesa dels humans és una vocació”. Rosa ha trobat el camí.

04/09/2017|

L’èxit del treball en equip

Empuriabrava és una marina residencial construïda vora la platja dels Graells, al voltant d’una extensa xarxa de canals artificials, un model inspirat en Venècia. En l’actualitat està considerada la marina residencial més gran del món. Té 5.000 amarradors, dels quals 700 estan destinats a visitants amb embarcacions de fins 26 metres d’eslora. Tot i el seu indiscutible atractiu, els usuaris de la Marina Interior d’Empuriabrava s’han adonat de les dificultats que tenen, sobretot a l’agost, moment en què la població rep una gran quantitat de visitants, fet que provoca conflictes en la navegabilitat i un augment de la contaminació produïda per les hèlixs, que desprenen els sediments del dic i provoquen un desequilibri de tota l’estructura.

Davant d’aquesta situació es van adreçar a l’Escola Tècnica Superior de Camins, Canals i Ports de Barcelona (ETSECCPB) per cercar assessorament i trobar noves idees per solucionar els seus contratemps. Un cop rebuda la proposta, un grup de professors va coordinar el projecte i va seleccionar estudiants dels darrers cursos interessats en l’àmbit marítim. A partir d’aquí, els mateixos estudiants van establir el calendari de treball i la metodologia a seguir. Els 14 estudiants participants en el projecte van començar per fer una visita tècnica a Empuriabrava, identificant els principals problemes. En tornar, l’equip va posar fil a l’agulla. Primer vam fer un workshop per identificar les temàtiques en què s’havia de treballar: els ponts, la recirculació de l’aigua del canal, els murs interiors del canal i la bocana del port, i es van dividir en grups, segons les seves preferències i expertesa. “La dinàmica consistia a fer una diagnosi amb l’ajut d’una persona d’Empuriabrava i un professor expert en l’àmbit concret. La col·laboració ha estat molt fructífera i ens ha ajudat a identificar alternatives i a reflexionar sobre la seva viabilitat”, expliquen els estudiants participants.

Durant dos intensos mesos, combinats amb classes i exàmens, els estudiants de l’Escola de Camins han explorat possibles alternatives i han recollit les propostes que podrien servir per a la comunitat d’Empuriabrava com a base per a futures actuacions. El treball fet durant aquests mesos el van presentar en el marc d’una taula rodona: “Empuriabrava, dia 1 dels propers 50 anys”.  Joan, Giovanni i Júlia van ser els encarregats de presentar les idees de tots els companys: “La presentació va anar bé, a l’inici una mica nerviosos”, somriuen i afegeixen que “després quan expliques les tasques que has fet amb el grup i en què has invertit ganes i esforços, et passen els nervis i gaudeixes exposant les idees.”

Als estudiants se’ls va incentivar a proposar idees arriscades perquè la comunitat d’Empuriabrava tingués un ventall on triar. Tenien clar que els joves enginyers podrien trobar alternatives diferents als problemes de sempre. Com per exemple en el tema de la recirculació de l’aigua, sobre el qual van proposar unes boies solars que d’entrada requereixen més inversió, però que són més sostenibles. Els estudiants són conscients que en l’obra pública la repercussió no és immediata i encara menys econòmicament, però a la llarga sempre surt el benefici econòmic i ambiental.

“La gran experiència: tractar un tema real i proposar possibles solucions que siguin el tret de sortida d’un debat de cap a on ha d’evolucionar la Marina interior d’Empuriabrava i com se n’ha de gestionar el manteniment. I, per damunt de tot, el treball en equip i la col·laboració de tots els implicats”, conclouen.

27/07/2017|

Entre bambolines i premis

El grup de teatre Utopia de l’Escola Tècnica Superior d’Enginyeria Industrial de Barcelona (ETSEIB) ha aconseguit, per tercer any consecutiu, emportar-se el guardó al millor muntatge de teatre universitari de Barcelona i ho ha fet amb l’obra Viatge, una història basada en textos d’autors diversos (Michalik, Barnes, Parrot, Corréard) i en la Bíblia. A banda d’aquest guardó, l’obra també es va emportar al V Premi de Teatre Universitari de Barcelona: el premi a la millor direcció, millor adaptació, millor posada en escena, millor il·luminació, millor vestuari i millor programa de mà.

El grup de teatre de l’ETSEIB va iniciar el seu camí el 1996. Des d’aleshores han representat una obra per curs i, els darrers anys, han incorporat en el seu repertori un entreteniment nadalenc. Utopia està format per estudiants i la seva directora és la professora Ana Barjau, únic membre permanent que dirigeix i escriu els textos teatrals des de l’inici: “El grup té una composició variable, perquè els estudiants s’hi incorporen en arribar i en marxen quan acaben els estudis. Enguany, érem 19 persones; fa dos anys vam arribar a ser 30”, explica la directora.

Si alguna cosa defineix el grup teatral Utopia és la coralitat, que prové de l’entusiasme i l’esforç: “La mida variable i el nombre elevat de persones limita el tipus d’obra. A l’escriure-les, tinc possibilitat d’adaptar-les a mida i aconseguir que tothom tingui un tros de text i, sobretot, buscar històries on hi hagi escenes molt coreografiades.”  Un intens treball que comença al setembre, amb un assaig setmanal i amb un baix pressupost que no supera els 60 €, ja que el vestuari el resolen remenant en el fons de l’armari de casa i per a l’escenografia utilitzen mobiliari reciclat.

Utopia fa viatjar la imaginació, desperta el sentit crític i mostra, any rere any, la qualitat del seu treball. Ara, caldrà esperar al setembre per emprendre un nou viatge teatral.

24/07/2017|

Cap a la resiliència arquitectònica

“L’arquitectura és la millor manera d’entendre l’ésser humà. Crec fermament  que la veritable arquitectura és la que estudia en primer lloc les persones i la seva vida diària per tal de materialitzar els seus somnis i necessitats”,  assegura Ignacio Fernández de Castro.

Ignacio estudia el grau en Estudis d’Arquitectura a l’Escola Tècnica Superior d’Arquitectura del Vallès (ETSAV) i el proper curs iniciarà el màster universitari en Arquitectura. Al llarg del grau també ha fet una estada a la University of Illinois, on ha reforçat la part més creativa i de disseny; a més, ha fet pràctiques en diferents despatxos tant a Espanya com a l’estranger: “Les pràctiques han estat una experiència increïble, tan culturalment com arquitectònicament. Han reforçat i contrastat la meva visió personal de l’arquitectura, i així he assolit un bon nivell de percepció i coneixement”, explica.

Ignacio es declara un enamorat incondicional de l’arquitectura, fet que l’ha portat a estimar el que estudia i els seus projectes, encaminats cap a l’arquitectura resilient, una arquitectura que promou el disseny d’espais flexibles que són capaços d’adaptar-se a les noves exigències i necessitats dels usuaris, pensant també en la seva autosuficiència i sostenibilitat. “Crec que la resiliència és el següent pas després de l’ecologia i la sostenibilitat, i això és pel que vull lluitar com a  arquitecte.”

La inquietud per aportar idees el va fer participar al 27è Concurs de Solucions Constructives Pladur, amb un projecte que tenia com a lema “Salubritat basada en la resiliència de As Ilhas do Porto”, que ha rebut el primer premi Pladur a l’ETSAV i el tercer premi a nivell d’Espanya i Portugal. “Vaig decidir participar-hi perquè l’enunciat del projecte em semblava molt atractiu”, explica i afegeix que “l’objectiu era revitalitzar una de les illes de Porto, uns petits barris en molt males condicions d’habitabilitat. El repte era aplicar els meus coneixements per millorar el barri i, a més, el jurat va valorar molt el fet que ho hagi desenvolupat amb BIM i amb productes Pladur.”

“Motivació, motivació i motivació per dissenyar millors espais per a les persones amb l’ajuda de la tecnologia i, sobretot, no oblidar que la interacció amb la natura és la forma més sana de viure”, conclou Ignacio.

04/07/2017|

AESS, una associació que desperta vocacions tecnològiques

L’AESS Estudiants de la UPC es dedica a la robòtica i a les noves tecnologies. Probablement l’acció més coneguda és el Concurs Nacional de Robòtica AESSbot, però al darrere hi ha molt més. Ignasi Plaza, estudiant del grau en Enginyeria en Tecnologies Industrials a l’Escola Tècnica Superior d’Enginyeria Industrial de Barcelona (ETSEIB) i actual president de l’associació, explica que “des de l’AESS sempre hem ajudat els nois i noies que tinguin ganes d’aprendre a realitzar nous projectes, traspassant així el coneixement que tenim com a universitaris politècnics”.

En aquesta línia, l’associació organitza cursos, tallers i conferències, i tutoritza els treballs de recerca d’estudiants de secundària que ho sol·licitin. “Sovint acabem travant amistat i realitzant altres projectes conjuntament”, especifica Ignasi. “Amb Núria, Marc i Roger portem tres anys treballant cada divendres i han après a programar, a imprimir en 3D, a dissenyar… Aquest curs, en comptes de fer un projecte d’enginyeria, com havíem fet fins ara, vam decidir participar a l’Audi Creativity Challenge, un concurs en què s’havia de desenvolupar una idea entorn del món de la cultura i desenvolupar-la.”

Així va néixer Orbis, una brúixola 2.0 per a turistes. Donar forma a la brúixola els ha costat uns nou mesos de feina. Afirmen que el principal problema no va ser crear Orbis. “A l’hora d’inventar alguna cosa t’has de centrar en el problema i trobar-hi la solució. En el nostre cas, el principal problema va ser definir què és la cultura, perquè és un concepte molt ampli”. En lloc d’assenyalar-te el nord, la brúixola t’assenyala un lloc que t’interessa: un concert, un monument, un museu, un restaurant peculiar. El dispositiu no t’indica el camí que has de seguir, només et mostra la direcció i la distància a la qual es troba. “El recorregut es converteix en part de l’experiència i és l’usuari qui tria el camí”, expliquen. “Com sap Orbis què t’interessa? Quan adquireixes el dispositiu a través del web, indiques quines són les teves preferències i, en funció de la tria, l’algoritme d’Orbis crea el teu perfil.” Amb aquest dispositiu es van presentar a la segona edició del concurs i van arribar a la final nacional a Madrid, on van quedar finalistes. “No vam guanyar, però la idea ha aixecat molt de renou en els mitjans de comunicació. El proper pas és fer una campanya de micromecenatge per poder fabricar Orbis i que tothom pugui gaudir de l’experiència.”

Tota l’experiència d’aquests estudiants de batxillerat, guiats per Ignasi, els ha despertat la vocació per la tecnologia i la ciència: Núria vol estudiar el grau en Enginyeria Mecànica; Marc, el grau en Ciència i Enginyeria de Dades, i Roger s’ha decidit pel grau en Enginyeria Informàtica. Una associació que desperta vocacions.

27/06/2017|

Escoltar l’entorn per millorar el dia dia

Sergi Juárez, graduat en Multimèdia pel Centre de la Imatge i la Tecnologia Multimèdia (CITM) amb la seva companya, Tania Rodríguez, graduada en Enginyeria Industrial per la Universidad Politécnica de Madrid, han creat una plataforma educativa mòbil per a la gestió, comunicació i connexió en temps real entre pares, educadors i responsables de llars d’infants i escoles infantils.

“L’app surt d’escoltar als usuaris i les seves necessitats”, asseguren. “La nostra feina ha estat recollir informació i programar l’app. Parlant amb amics i companys de feina vam detectar una sèrie de carències. Les mares i els pares actuals viuen molt la tecnologia i nosaltres van crear Childcare On, per posar al dia la comunicació entre les llars d’infants i els pares”, expliquen. “Per una banda, trèiem el paper i per l’altra banda, tots els usuaris tenen un espai personal on accedir a informació específica de cada alumne, és a dir, menjars, biberons, temps de descans, activitats”. L’app també inclou un xat per intercanviar observacions entre pares i educadors; a més d’un altre apartat per a les comunicacions o circulars generals, per publicar fotos, horaris, menús… La plataforma ja s’ha posat a prova en diverses poblacions i els resultats són molt positius. Tania i Sergi afirmen que “el més important és haver unificat en una plataforma el dia a dia d’una llar d’infants. A més, és una bona eina per posar en contacte permanent educadors, mares i pares, pares separats i avis.”

L’aplicació Childcare On té versions en català, castellà i anglès i es pot descarregar per als sistemes Android i iOS. Aquesta innovadora plataforma educativa ha estat escollida, en el marc del programa Inicia XII Emprenedoria de l’Ajuntament de Barcelona, com la millor iniciativa educativa. Tania i Sergi saben que només acaben de començar: “volem continuar millorant l’aplicació, sobretot escoltant l’entorn que té les necessitats. La innovació tecnològica en l’educació és un món molt gratificant, molt ampli i on es pot treballar pels descosits.” Els objectius immediats inclouen anar incorporant millorar i donar a conèixer l’app, fer publicitat, anar a fires, perquè a aquests dos emprenedors els agrada la innovació, la innovació que ajuda als altres.

15/06/2017|

Fes que l’enginyeria cobri sentit comú

L’ONG Enginyeria sense Fronteres convoca la 5a edició del Premi “Enginyeria Solidària” per a treballs fi de grau i treballs fi de màster sobre enginyeria, cooperació per al desenvolupament i drets humans. Amb el premi es vol valoritzar i difondre el potencial que té l’enginyeria com a eina de transformació social en el procés de consecució, posada en pràctica i reivindicació del drets humans arreu del món.

El Premi “Enginyeria Solidària” vol reconèixer els treballs tecnològics d’assaig, investigació, recerca bibliogràfica i tècnica aplicada que aportin innovacions, pràctiques i teòriques, des de les escoles d’enginyeria o arquitectura de qualsevol universitat espanyola, amb la qual cosa reivindica el paper i el compromís d’aquestes institucions en la transició cap a un desenvolupament humà sostenible.

S’estableixen els premis següents en dues categories: un premi per a treballs de fi de grau (TFG) que consisteixin en un projecte o una recerca (categoria A) i un premi per a treballs de fi de màster (TFM) (categoria B). Els treballs han d’haver estat presentats en qualsevol escola d’enginyeria o d’arquitectura de qualsevol universitat espanyola entre l’1 de gener i el 31 de desembre de 2016. El termini per presentar els treballs finalitza l’1 de juny de 2017.

Enginyeria sense Fronteres és una ONG catalana que treballa en els àmbits de l’enginyeria i el desenvolupament. Alguns dels seus voluntaris i socis són membres de la UPC. A l’ETSEIB aquest grup organitza diverses activitats relacionades amb la cooperació, la solidaritat i el desenvolupament. El grup ESF Universitat està format per estudiants de diferents universitats catalanes amb la voluntat de sensibilitzar la comunitat universitària en temes socials. Així doncs, es dedica a l’organització de cicles de xerrades, la projecció de pel·lícules i documentals i el contacte amb campanyes externes. També forma part de l’associació catalana Enginyeria sense Fronteres, una entitat que a més de tasques de sensibilització també du a terme projectes de cooperació arreu i col·labora amb diversos moviments socials. Si vols conèixer més d’aquesta ONG, consulta’n el web.

29/05/2017|

Els convençuts van més enllà

Nuria Barriuso i Sandra Boned, estudiants del màster universitari en Gestió de l’Edificació, van emprendre el treball de fi de màster amb un repte: fer l’estudi energètic de l’edifici de l’Escola Politècnica Superior d’Edificació de Barcelona.

“No hi teníem cap experiència, en certificació d’edificis”, afirmen. “Però l’Escola ens va facilitar totes les eines per analitzar-ne els components i vam comptar sempre amb el suport dels professors i de les tutores del TFM, que van compartir els seus coneixements, i també amb l’ajuda del personal de manteniment, que ens va facilitar molt conèixer l’edifici.”

Durant el procés van aprendre el funcionament de l’edifici i van adquirir els coneixements necessaris per poder realitzar estudis energètics i certificacions en la seva vida professional.

Expliquen que “el moment en què vam fer l’estudi era aplicable la normativa actualitzada, la qual cosa va permetre sol·licitar l’etiqueta energètica. A més, amb les dades de què disposàvem es va poder localitzar on es produïen els consums més grans de l’Escola i proposar modificacions en els sistemes.”

Tot l’estudi va ajudar a estalviar en un termini curt de temps. “Una experiència tant personal com laboral que ens va proporcionar els coneixements, la seguretat i l’experiència necessàries per aplicar la metodologia, i que va suposar una millora de les nostres capacitats professionals”, conclouen Nuria i Sandra.

El TFM de les estudiants de l’EPSEB es va realitzar dins del marc del programa UPC Energia 2020, en el qual s’ha iniciat tot un procés de col·laboració entre personal tècnic, estudiants i professorat de la UPC per fer les certificacions energètiques dels edificis de la UPC. Els estudis que es facin serviran de base per avançar cap als objectius que marquen les polítiques europees en l’àmbit de l’eficiència energètica i aconseguir edificis amb un consum energètic quasi nul, mitjançant mesures innovadores.

22/05/2017|

Ajuts econòmics per a projectes que fomentin la participació dels estudiants UPC

El Consell de l’Estudiantat  (CdE) de la Universitat Politècnica de Catalunya és l’ens estudiantil que representa als estudiants i estudiantes de la UPC i s’encarrega de la defensa dels drets dels estudiants. A més, impulsa iniciatives per a la millora de la vida universitària, tant acadèmica com associativa.

El CdE convoca cada any ajuts per a projectes culturals i/o educatius, una eina que vol fomentar la participació de l’estudiantat en la vida universitària de la UPC. La convocatòria estableix uns criteris i pautes, que volen afavorir actuacions estratègiques alhora que es diversifiqui la vida universitària als diferents campus universitaris.

Poden optar als ajuts en el marc de la convocatòria totes les delegacions d’estudiants de la UPC, les associacions d’estudiants de la UPC i grups d’estudiants amb matrícula en vigor en estudis oficials de la UPC. Els projectes impulsats en el marc d’aquesta convocatòria seran finançats a càrrec del  pressupost del Consell de l’Estudiant (CdE) i amb el suport del Vicerectorat d’Estudiants.

Si tens una idea al cap de projectes culturals, educatius… tens fins al 30 de juny per omplir la sol·licitud.

17/05/2017|

La tecnologia que coopera

Nepal, Nicaragua, Etiòpia, Ghana, el Camerun són alguns dels països on l’Associació d’Universitaris per a la Cooperació (AUCOOP) de la UPC està realitzant projectes de cooperació amb la col·laboració de Tecnologia per a Tothom (TxT), una associació de la Universitat. L’AUCOOP reuneix actualment 40 estudiants de telecomunicacions i de camins que tenen un objectiu molt clar, cooperar, tant a escala local com internacional, en l’àmbit tecnològic.

Tot i que els projectes que han portat a terme fins ara s’han centrat principalment en l’entorn de les telecomunicacions: projectes e-learming, enfocats a millorar els mitjans de l’educació allà on els recursos són minsos, o projectes e-health, adreçats a millorar els serveis sanitaris relacionats amb les tecnologies TIC, també s’han fet projectes relacionats amb l’enginyeria industrial: condicionament d’infraestructures, gestió de residus, potabilització d’aigües i energies renovables.

Els membres de l’AUCCOP expliquen que “busquem relacionar-nos amb molts altres camps de l’enginyeria de la UPC. És necessari ampliar el ventall de projectes realitzats i, sobretot, que estudiants d’altres graus aportin els seus coneixements col·laborant en projectes conjunts. Aportar coneixements d’altres disciplines pot enriquir tots els futurs projectes, perquè hi ha molta feina per fer.”

L’AUCOOP està ubicada a l’edifici Omega, despatx S104, del Campus Nord i també podeu contactar-hi a través de la pàgina web. La millor recompensa, com assegura Albert, que acaba de finalitzar el projecte “Instal·lació d’un programari per millorar el seguiment mèdic”, és “trobar-te sempre amb un somriure a la cara”.

28/04/2017|

La cara solidària de la mineria

Mineria per al Desenvolupament (MpD) és una associació fundada a l’Escola Politècnica Superior d’Enginyeria de Manresa (EPSEM) formada per alumnes, exalumnes, professors del grau en Enginyeria Minera, el màster en Enginyeria de Mines i el programa de doctorat en Recursos Naturals i Medi Ambient. Des del 2006 desenvolupa projectes de cooperació en països en vies de desenvolupament a l’Àfrica i a Sud-amèrica. Els projectes estan relacionats amb el món de la mineria artesanal, al qual aporten suport tècnic per obtenir els recursos minerals d’una forma segura per als treballadors i alhora mediambientalment sostenibles. Un altre punt fort dels seus projectes se centra en la sensibilització del rol de la dona en el món de la mineria.

Enguany, l’ONG s’ha presentat a la quarta edició dels Premios al Voluntariado Universitario de la Fundación Mutua Madrileña. Els manresans han estat seleccionats entre 117 candidatures de 84 universitats amb un projecte centrat a impulsar el comerç just de l’or mitjançant un procés de certificació anomenada Fairmined —or extret de mines sostenibles. El procés està liderat per diverses entitats locals i regionals, principalment sud-americanes, i permetrà aconseguir millores ambientals, laborals i socials en les comunitats mineres. Marc Bascompta, un dels membres de l’ONG, comenta que “l’or certificat ha obtingut un cert ressò perquè el premi Nobel de la Pau d’enguany ha estat fet amb or certificat. Ja és un bon inici.”

Mineria per al Desenvolupament col·labora amb diverses entitats de Colòmbia, el Perú i Bolívia per aconseguir l’objectiu que s’han marcat, col·laborant en projectes en aquest àmbit des del 2013, gràcies, sobretot, al finançament que obtenen a través del Centre de Cooperació per al Desenvolupament (CCD):“Aquesta vegada no hem aconseguit cap premi, cosa que ens hauria ajudat, és clar; però nosaltres no deixarem de treballar per millorar les condicions dels treballadors i treballadores de les mines”, assegura Marc.

09/03/2017|

Del caos circulatori a l’ordre

Elisabet Farré i Pau Campaña estudiaven el grau en Estudis d’Arquitectura a l’Escola Tècnica Superior d’Arquitectura del Vallès (ETSAV) quan un intercanvi d’estudis els va portar a la ciutat de São Paulo. Una ciutat amb més de 12 milions d’habitants on, entre cues interminables d’embussos i trànsit descontrolat, els estudiants d’Arquitectura es van adonar fins a quin punt podia ser caòtica la circulació rodada en una gran ciutat: “Vam començar a pensar com anar del caos circulatori a l’ordre per facilitar la vida als ciutadans”, comenten i afegeixen que “en tornar a Barcelona ens vam adonar que hi havia, en una escala menor, el mateix problema. Aleshores, ens vam plantejar corregir aquesta dificultat, implantant el concepte d’acupuntura urbana en la circulació viària.”

A partir d’aquest moment van posar fil a l’agulla i neix ORBIT, un programari analític per a la gestió del trànsit en municipis de baixa densitat —municipis de 100.000 habitants—, mitjançant el monitoratge intel·ligent dels semàfors. ORBIT agafa la cruïlla conflictiva i comença a desenvolupar tota la programació. Com a resultat, ofereix als semàfors una resposta a temps real del que succeeix a les vies, perquè els semàfors s’adaptin al flux del trànsit. El sistema permet programar i dirigir el trànsit en funció de la densitat a través del semàfor. Es defineixen patrons de comportament per establir freqüències de canvi adaptades a la franja horària i al flux i la tipologia dels cotxes.

“El projecte està en fase inicial. Estem parlant amb l’Ajuntament de Sant Cugat del Vallès per dur a terme una anàlisi de la mobilitat al carrer Rius i Taulet”, expliquen. “A partir de l’anàlisi podem definir diversos patrons: una millora de la circulació, cap on hauria de créixer la ciutat, quines zones caldria consolidar, etc. Es tracta tant d’un tema de programació de la mobilitat de la ciutat com de plantejament urbanístic.”

Elisabet Farré i Pau Campaña han apostat per Sant Cugat perquè és una ciutat que coneixen molt bé i aposta per la tecnologia aplicada al municipi. ORBIT, el semàfor intel·ligent, ha rebut diversos guardons, entre els quals hi ha el tercer premi del concurs Ideas Making Point, de la Fundació Caixa d’Enginyers, dotat amb 3.000 euros. La start-up té un any de vida i a l’equip d’Elisabet i Pau s’ha afegit un enginyer d’obres públiques amb estudis de mobilitat i gestió del trànsit. L’objectiu: continuar investigant i invertint per millorar la mobilitat amb semàfors intel·ligents.

01/03/2017|

Xina a la retina

Gerard Espinet, graduat en Enginyeria Civil per l’Escola Tècnica Superior d’Enginyers de Camins, Canals i Ports de Barcelona (ETSECCPB), ja tenia impregnada a la seva retina la Xina, quan feia el grau.

Ara, fa divuit mesos que va marxar cap a Xangai per cursar el màster en Enginyeria Estructural a la Universitat de Tongji, que li permetrà obtenir una doble titulació per la Universitat Politècnica de Catalunya i la Universitat de Tongji: “Vaig emprendre el meu camí cap el gegant asiàtic amb entusiasme”, explica i afegeix que “la magnitud dels projectes en el sector de l’enginyeria civil, així com el repte d’aprendre xinès, em van captivar des del principi”.

Xangai és una ciutat enorme on, en un primer moment, costa trobar el teu lloc. Tot i la fama de cosmopolita, el dia a dia pot arribar a ser complicat sense un mínim de coneixement del mandarí. “Comprar en un supermercat pot esdevenir una odissea”, comenta Gerard.

Cap inconvenient ni entrebanc ha aturat Gerard per gaudir de la seva experiència asiàtica. Per això ha decidit col·laborar amb la xarxa Caminahora, un web que recull testimonis d’estudiants de l’àmbit de l’enginyeria, de l’arquitectura i de la ciència, i que ajuden altres estudiants a resoldre dubtes i inquietuds.

“La internacionalització esdevé clau per a qualsevol professió”, assegura. “Viure una experiència a l’estranger és l’oportunitat de conèixer diferents visions, llengües i cultures que et deixen empremta i et fan créixer. Per això considero important donar a conèixer la participació en programes de mobilitat. Aquesta ha estat una de les raons per explicar la meva vivència en un post. Tant de bo ajudi a trobar resposta als dubtes que altres estudiants puguin tenir.”

“A nivell acadèmic, la Universitat de Tongji disposa de múltiples laboratoris d’investigació i equipaments immillorables. La gran implicació en la recerca proporciona als estudiants eines òptimes per desenvolupar els seus projectes i alhora s’estableix un fort vincle entre professor i estudiant, que pren una gran importància quan estàs fora de casa.” Un cop aprovades les assignatures només li resta acabar el projecte de fi de màster i aprofitar l’oportunitat de viure en una de les ciutats que tenen més potencial en l’enginyeria civil.

Gerard testimonia que “Xangai és una ciutat on tot sembla possible i en la qual he après coses que mai no hauria imaginat. Animo a tots els estudiants a emprendre l’aventura… Us espero a Xangai!”

13/02/2017|

En cerca de la felicitat?

Jenifer Martín, graduada en Arquitectura Tècnica i Edificació per l’Escola Politècnica Superior d’Edificació de Barcelona (EPSEB), va presentar un treball de fi de grau (TFG) agosarat, innovador i compromès: “La gestió de la felicitat en els centres gerontològics”.

I com es pot definir la felicitat ? Segons el diccionari de l’Institut d’Estudis Catalans és l’estat d’ànim plenament satisfet. Jenifer va anar més enllà de la definició, ja que el projecte tenia com a objectiu crear un model de gestió de la felicitat per aplicar-lo en centres de dia. “Per poder establir el model de gestió calia analitzar la felicitat: què la genera; quins en són els aspectes més rellevants?; són importants les diferències entre edat i sexe?, especifica Jenifer i argumenta que “per aquest motiu s’ha realitzat  una anàlisi de la felicitat en diversos treballs, països, estudiants i gent gran”.

Les dades recollides i les diverses reunions amb els treballadors gerontològics han originat un model de gestió de la felicitat amb un objectiu clau: quantificar la felicitat dels residents, a partir d’uns factors que han de seguir un protocol i dels quals, finalment, s’analitzen els indicadors. Amb la col·laboració i participació tant dels residents com dels treballadors, es pretén millorar el grau de felicitat,  així com perfeccionar el model de gestió de la felicitat.

Jenifer declara que “realitzar aquest projecte i col·laborar-hi ha estat un privilegi, ja que m’ha sotmès a una enquesta sobre què genera la felicitat. He analitzat què afecta la felicitat de les persones i ho he relacionat amb els estudis d’Arquitectura Tècnica”, reflexiona i afegeix que “els espais que ens envolten tenen un grau elevat d’afectació en la nostra felicitat”.

En l’actualitat, conjuntament amb el professor Jordi Vilajosana, que ha dirigit el projecte de Jenifer, han endegat una línia de recerca per a la gestió de la felicitat en centres gerontològics. Una de les línies de la recerca ha estat arribar a un acord amb dos centres de La Rioja per desenvolupar i implementar i avaluar posteriorment un model de gestió en centres gerontològics. Al març, tenen previst presentar el projecte al World Hapiness Summit a Miami. Potser ser feliç no està tan lluny!

08/02/2017|

Llums d’escriptori a mida

Una taula d’escriptori serveix per estudiar, per solucionar problemes, per dibuixar plànols, per preparar exàmens… Però, què seria d’aquest mobiliari bàsic de l’habitatge sense l’estri que enllumena la taula i els apunts?

Al vestíbul de l’Escola Politècnica Superior d’Enginyeria de Vilanova i la Geltrú (EPSEVG) hi ha una exposició de prototipus de llums d’escriptori que han creat els estudiants de l’assignatura de Maquetació i Prototipatge del grau en Enginyeria de Disseny Industrial i Desenvolupament del Producte. El professor, coordinador de l’assignatura, Frederic Vilà explica que “ha estat un pràctica molt enriquidora, d’on han sortit prototipus d’una gran qualitat”.

Els estudiants vilanovins exhibeixen 18 prototipus, resultat de la pràctica en què han definit l’usuari target, les mesures òptimes i els antecedents. Cada estudiant de l’assignatura ha fet una proposta i, per grups, s’han escollit les millors. Les propostes escollides s’han dissenyat en 3D: s’han fet plànols per poder fer la construcció del llum amb materials emprats per la talladora làser o les impressores 3D. Finalment, s’han complementat amb altres materials perquè el model faci la funció per a la qual ha estat dissenyat.

Ara, només cal donar un tomb pel vestíbul de l’Escola i escollir el llum que us il·lumini millor per als exàmens!

03/02/2017|

Tens síndrome Erasmus?

La UPC té una gran tradició en el món associatiu, format per estudiants que enriqueixen la vida universitària. En l’actualitat, la UPC compta amb unes 200 associacions, en actiu, que es dediquen a àmbits com la cultura, la música, l’esport i les empreses júnior, i també amb associacions com l’Erasmus Student Network (ESN), amb seu a l’Escola Tècnica Superior d’Enginyeria Industrial de Barcelona (ETSEIB), però que s’adreça a tots els estudiants de la Universitat: tots els que volen marxar d’Erasmus i els que volen venir d’altres països a fer una estada a la UPC

L’Erasmus Student Network (ESN) és una associació sense ànim de lucre,  arreu de 39 ciutats d’Europa i amb més de 500 seccions. Què ofereix l’ESN? Als que marxen, assessorament per gaudir al màxim, en tots els aspectes, d’aquesta experiència internacional: “I també assessorament als que tornen i pateixen la síndrome post-Erasmus”, puntualitza somrient Maria Millán, vicepresidenta de l’associació. “La síndrome de tornada és quasi inevitable.” La seva màxima és la interacció: “Volem representar els estudiants d’intercanvi: proveint-los d’oportunitats per integrar-se a la universitat, a la ciutat i al país que els acull. Una reciprocitat d’ajudar-nos mútuament entre estudiants i gaudir de l’experiència de la mobilitat internacional“, assevera Maria. “Tots ens ajudem i això fa l’experiència més intensa.”

Si vols conèixer més l’associació i les oportunitats que t’ofereix, pots contactar al correu electrònic vice@esn-upc.org o seguir-los a les xarxes socials Facebook o Instagram.

09/01/2017|

Aplicacions mòbils al servei de la psicologia

Dos problemes i una solució: Psonríe, una aplicació que facilita el contacte a través del telèfon amb psicòlegs professionals de manera anònima.
Jordi Boix, graduat en Enginyeria Informàtica per la Facultat d’Informàtica de Barcelona (FIB), és un apassionat del desenvolupament d’aplicacions mòbils. Jordi va detectar dues problemàtiques: d’una banda, la dificultat dels psicòlegs per trobar feina i, de l’altra, el creixent nombre de problemes psicològics, com l’ansietat i la depressió, que afecten el 40 % de la població. Com es pot ajudar els professionals i els pacients? A principis d’aquest any va posar fil a l’agulla, amb la col·laboració de German Cano, emprenedor en programació web, i Marina Ruiz, psicòloga.

Amb Psonríe es pot contactar amb un psicòleg professional en el moment que es necessita i de forma anònima a través de l’aplicació del mòbil. L’aplicació va sortir al mercat al mes de juliol i, en l’actualitat, ja hi col·laboren més de 30 psicòlegs de diferents especialitats que atenen majoritàriament dones de 21 a 35 anys, encara que han detectat un augment de pacients de 50 anys. L’app ha començat a caminar amb molt èxit: 3r premi Emprèn UPC-Yuzz, primer premi Citizen Empowerment Award i segon premi de l’SmartCAT Challenge: “Guanyar aquests premis ha estat una promoció considerable del projecte; tot plegat es reflecteix en l’augment d’usuaris i de les sessions”, explica Jordi. “A més motiva l’equip per continuar treballant i millorar l’aplicació.”

“L’objectiu? Normalitzar la teràpia psicològica i acabar amb els prejudicis. Per aconseguir-ho volem eliminar totes les barreres mitjançant l’ús de noves tecnologies; així, qualsevol persona pot contactar amb un psicòleg professional a qualsevol hora, des de qualsevol lloc i per un preu assequible. Les ganes no ens manquen per continuar millorant.”

21/12/2016|

Enginys mecànics també al rem!

Ricard Villarroya, estudiant del grau en Enginyeria Mecànica de l’Escola Politècnica Superior de Manresa (EPSEM), ha guanyat la 20a edició dels Premis Domènec Valero amb el treball de fi de grau “Disseny i prototip d’un sistema mecànic de posicionament i orientació del rem durant la palada i la recuperació”. Aquest guardó el promou el Col·legi Professional d’Enginyers Tècnics Industrials i Graduats de Manresa (CETIM) per reconèixer els millors treballs de fi de grau d’enginyeria de les branques industrials de l’EPSEM.

El seu projecte proposa dos nous enginys mecànics que condicionen i restringeixen la llibertat de moviment que té un rem respecte a la barca que el subjecta i el flux de l’aigua, el qual permet facilitar la palada del remer i incrementar-ne notablement l’eficiència. Ricard explica que “el remer només s’ha de preocupar de fer la màxima força possible i el sistema ja l’ajuda a orientar la pala i a submergir-la correctament”.

El treball de Ricard, definit pel jurat com “un mecanisme revolucionari”, té una història que ve de lluny, segons ens explica: “Sóc de Berga i als estius sovint anem al pantà de Baells a banyar-nos i passar la tarda. Ara fa cinc anys, vam llogar unes barques amb rems, estil de rem olímpic, en les quals el rem està unit a la barca. Ens vam passar els 60 minuts intentant anar rectes i provant de fer una palada com Déu mana! La pala teòricament ha d’estar perpendicular respecte al flux de l’aigua per impulsar-se al màxim… En tornar a casa, hi vaig estar rumiant i vaig pensar que s’hi podria fer algun enginy per fer-ho més senzill.”

Aquell mateix any, Ricard va iniciar els seus estudis en Enginyeria Mecànica. Tot i que la idea li voltava pel cap, no va ser fins que va arribar a 4t que s’hi va posar i va néixer el disseny guardonat. “Vaig construir una impressora 3D que vaig aprofitar per solucionar el problema que ja coneixia. Vaig poder dissenyar una cosa nova i, a més a més, imprimir els prototips a escala per comprovar-ne el disseny i visualitzar-lo fora del suport digital. Crec que l’ús de la impressora 3D és tot un referent en el projecte”, exposa i afegeix que “també vaig recollir el premi al millor expedient del grau en Enginyeria Mecànica de la meva promoció, però vull aclarir que no tot és estudiar: practico esport i sóc un enamorat de la muntanya, i potser ara torno a provar el rem!”

28/11/2016|

Intel·ligència artificial per viatjar!

José Ángel Casado, estudiant del grau en Enginyeria Informàtica de la Facultat d’Informàtica de Barcelona, ha rebut el Premi ACIA 2016 al millor Projecte Final de Carrera en Intel·ligència Artificial pel seu treball “Un buscador de viatges per a l’Argentina”, que ha estat dirigit pel professor Miquel Sánchez, del Departament de Ciències de la Computació de la UPC. El guardó ha estat atorgat per l’Associació Catalana d’Intel·ligència Artificial (ACIA), en el marc del 19è Congrés Internacional de l’Associació Catalana d’Intel·ligència Artificial (CCIA 2016), organitzat pels grups de recerca que treballen en intel·ligència artificial de la Universitat Politècnica de Catalunya, la Universitat Pompeu Fabra i l’Institut de Recerca en Intel·ligència Artificial del CSIC,

El treball de fi de grau ha consistit a desenvolupar un cercador de viatges que integra diferents tipus de transport: avió, tren, autobús, ferri. “Vaig centrar el projecte a l’Argentina perquè és un dels països més visitats d’Amèrica del Sud”, comenta José Ángel i explica que “en el treball he presentat una solució innovadora per a la construcció d’un travel search engine que combina el transport tant d’autobús com d’avió per millorar el desplaçament intern per l’Argentina”.

La solució proposada fa una adaptació del paradigma d’intel·ligència artificial CBR (case-based reasoning o raonament basat en casos) i el combina amb algorismes de cerca de camins dins d’un graf dirigit amb pes a les arestes, amb l’objectiu d’aprendre nous coneixements, a partir de les peticions que realitzin els usuaris, i millorar les solucions que demanen: “Els resultats de les proves aplicades al sistema dissenyat mostra com es troben combinacions factibles per a les cerques dels usuaris, però a més en millora el preu i les opcions”, assegura José Ángel.

Avui dia bona part de les persones que viatgen, busquen i compren els seus bitllets per internet. José Ángel ha anat un pas endavant amb el seu projecte, en combinar tots els transports possibles per no deixar ni un racó sense visitar, de moment a l’Argentina. Quines seran les properes destinacions?

22/11/2016|

Caminant neixen moltes idees!

Recórrer els cent darrers quilòmetres del Camí de Sant Jaume mentre creaven un projecte empresarial: aquest era el repte al qual s’havien d’enfrontar 10 equips internacionals d’universitaris i universitàries d’Amèrica Llatina i d’Espanya. I, entre les 400 candidatures presentades, Andrea Fuentes, estudiant del grau en Enginyeria de l’Energia a l’Escola d’Enginyeria de Barcelona Est (EEBE), va ser una de les 25 escollides per participar en aquest desafiament.

Energy Man era l’equip format per Andrea; Itzel Marisol, de Mèxic, i Mauricio Álvaro Céspedes, de Costa Rica. Cada dia caminaven més de 20 quilòmetres diaris i dedicaven les nits per treballar en els seus reptes empresarials: “Professionalment, ha estat el primer projecte relacionat amb els estudis”, explica Andrea. “Des del primer moment, em va agradar molt la idea del concurs. Els recursos eren mínims i t’havies d’espavilar; per això era tan important fer equip.”

La idea que va plantejar el grup era millorar l’eficiència energètica. La solució la van trobar en crear un dispositiu retroalimentat que s’encarrega de regular el flux de la sortida de gas o de la llum a l’hora de cuinar, fabricat amb un material innocu que permet posar-lo als recipients del menjar sense crear cap reacció química sobre els aliments, alhora que optimitza els recursos energètics“, explica Andrea.  La idea ha valgut a l’equip la distinció SpinWay de Gas Natural Fenosa.

A més del reconeixement atorgat per l’empresa, Andrea assegura que s’ha emportat en aquesta caminada emprenedora “la satisfacció de conèixer persones molt diferents i alhora molt semblants que m’han enriquit personalment. Caminant neixen moltes idees!”

També Alejandro Martín, estudiant del grau en Enginyeria Mecànica a l’Escola d’Enginyeria de Barcelona (EEBE), ha participat en el concurs. En el seu cas, ell ha desenvolupat una projecte per a l’empresa PayPal. Tot i no guanyar cap guardó, Alejandro assegura que ha gaudit molt de l’experiència.

14/11/2016|

Disseny i creativitat a contrarellotge

Rameshwor Pons i Laia Albert, estudiants del grau en Enginyeria de Disseny Industrial i Desenvolupament del Producte de l’Escola Politècnica Superior d’Enginyeria de Vilanova i la Geltrú (EPSEVG), s’han emportat el segon premi del concurs de disseny exprés ‘Roca One Day Design Challenge’ valorat en 1000€, amb el seu projecte SAK. El concurs ha batut rècords de participació: més de 550 participants han creat i dissenyat, en només 9 hores, productes de bany per a la “Generació Nòmada”, joves que canvien habitualment de pis.

“Hem creat i dissenyat una pica fabricada amb materials tèxtils. Per una banda permet personalitzar la pica, però el més important és que la seva estructura es crea en introduir l’aigua a l’interior, així és manté la forma i li proporciona pes”, expliquen els estudiants i detallen que “la instal·lació és molt fàcil, es pot treure i posar de manera intuïtiva i permet que sigui netejada i transportada molt fàcilment. Totes aquestes característiques fan que, a més a més, sigui un producte més assequible i que te’l puguis emportar quan canvies de pis.”

Rameshwor i Laia són veterans: van participar l’any passat i, enguany, han decidit tornar a provar sort, i ho han fet a distància, un dels atractius del concurs, ja que no fa falta participar presencialment a les seus del concurs. Durant 9 hores, els joves han de treballar a contrarellotge per idear el seu disseny. “El temps és crucial”, afirma Rameshwor: “Et pot portar d’un extrem a l’altre, o et bloqueja creativament, o t’empeny a buscar la millor solució”.

“Nosaltres estem molt contents de l’experiència viscuda en aquests dos anys i recomanem l’experiència a tothom. No hi perds res! I l’aprenentatge és molt gratificant en molts aspectes”, asseguren els vilanovins.

 

08/11/2016|

Un ‘bolet màgic’ que regenera la vegetació

Alejandra Godó és estudiant del grau en Enginyeria de Disseny Industrial i Desenvolupament del Producte a l’Escola Superior d’Enginyeries Industrial, Aeroespacial i Audiovisual de Terrassa (ESEIAAT). Cursant l’assignatura Taller de Disseny i a iniciativa del professor José Carlos Martínez, els alumnes han aportat solucions de disseny al voltant de la gestió de l’aigua.
És el cas d’un ‘bolet màgic’ que aprofita el cicle natural de l’aigua mitjançant la condensació de l’aire, proposta plantejada per Alejandra i que recentment ha quedat finalista en el prestigiós concurs internacional de disseny James Dyson Award.

Alejandra explica el funcionament del prototip: “El bolet, en realitat, és un tub cilíndric d’1,50 m d’alçada, clavat a terra, que subjecta dues semiesferes amb forma de wok. La semiesfera superior té instal·lada una petita placa solar que alimenta un petit condensador amagat a la part interior i la semiesfera inferior està foradada per deixar-hi passar l’aire. Aquest conjunt de semiesferes, unit com si fos el barret d’un bolet, es connecta al tub i, a través d’ell, regalima l’aigua fruit de la condensació de l’aire, que primer es filtra i després flueix tub avall. L’aigua pot anar a parar en una petita ampolla instal·lada a la part inferior del tub per obtenir aigua potable, que és depurada mitjançant una làmpada ultraviolada, o bé directament al terra.”

Alejandra assegura que “el projecte OASIS és molt senzill: aprofita el cicle natural de l’aigua fent servir l’energia solar”. “Em vaig adonar que el més important no era obtenir aigua per beure, sinó aprofitar-la per generar humitat al terra i que, alhora, generés nova vegetació. La idea és que la mateixa vegetació torni a regenerar més humitat, de manera que es torni a iniciar el cicle de l’aigua.”

El sistema que planteja Alejandra obre la possibilitat de crear grans parcs humectants regeneradors de la vegetació: “El prototip és massa petit per fer créixer vegetació en grans extensions de terreny, però si es pogués fabricar a gran escala, crec que seria molt efectiu per a zones desèrtiques. Ja m’estic imaginant grans parcs humectants com ara veiem els parcs eòlics!”, explica Alejandra, que conclou: “Ara per ara, i amb un cost total de 210 €, el prototip OASIS es podria utilitzar en explotacions agrícoles on sigui difícil l’obtenció d’aigua o bé per garantir el manteniment de jardins domèstics.”

25/10/2016|

Perfeccionant l’art de l’oratòria

Guillem Megías estudia el grau en Enginyeria Física a la UPC. La casualitat el va portar a participar en les Competicions Europees de Debat per a Joves, celebrades a Tarragona, durant el passat mes de maig: “Un amic em va comentar que hi havia aquesta competició. No vaig dubtar! Era una oportunitat per poder discutir amb altres estudiants i posar a prova la capacitat de retòrica mentre coneixes altres punts de vista”, explica Guillem.

La final nacional va comptar amb 80 estudiants d’arreu de l’Estat que van debatre sobre el futur dels plàstics i de la indústria petroquímica.
“La capacitat d’oratòria era imprescindible, però també era necessari tenir coneixements sobre un àmbit tècnic com és la indústria química”, explica i argumenta que “tot plegat són capacitats molt valuoses, tant personalment com professionalment. Al cap i a la fi, un enginyer ha de saber debatre per trobar la solució més adequada en cada moment.”

El jurat va emetre el veredicte i els tres millors polemistes van ser: Marta Ventura, del Col·legi Sant de Tarragona; Guillem Megías, de la Universitat Politècnica de Catalunya, i María Fortea, del Col·legi Mare de Déu del Carme de Tarragona. El premi? Participar en la gran final europea a Budapest durant la celebració del 50è aniversari de l’empresa EPCA, organitzadora de la competició. Fa uns dies s’ha celebrat la final amb els 30 estudiants dels 9 països participants: Alemanya, Bèlgica, Croàcia, Espanya, França, Holanda, Itàlia, Polònia i el Regne Unit.

Guillem explica que “malgrat no haver aconseguit cap guardó, l’experiència ha estat molt interessant i enriquidora. Hem pogut participar en moltes conferències sobre el futur de la indústria, els mercats i les estratègies de les empreses, així com els reptes de futur. A més, hem gaudit de la ciutat de Budapest amb els companys de la competició… Què més es pot demanar?”

18/10/2016|

La robòtica puja esglaons!

L’equip de l’Humanoid Lab, format pels estudiants Laia Freixas i Alejandro Suárez, de l’Institut de Robòtica i Informàtica Industrial (IRI), centre mixt CSIC-UPC, ha guanyat el primer premi de l’edició 2016 del concurs de robots humanoides CEABOT.

CEABOT és el concurs de robots humanoides organitzat pel Grup Temàtic en Robòtica (GTRob) del Comitè Espanyol d’Automàtica adreçat a estudiants de grau i postgrau de les universitats espanyoles, i que enguany s’ha celebrat del 7 al 9 de setembre a Madrid en el marc de les XXXVII Jornades d’Automàtica.

Dexter, el robot humanoide que va representar  l’equip guanyador CSIC-UPC, coordinat per Sergi Hernández, va aconseguir la victòria en dues de les proves que els humanoides havien de superar i, finalment, es va alçar amb la victòria en la classificació general.

Com en edicions anteriors, el concurs va constar de quatre proves en què els estudiants i els seus robots humanoides, completament autònoms, havien de superar els diferents reptes: una prova de visió, en la qual havien de descodificar diferents codis QR per esquivar obstacles; pujada i baixada d’esglaons, i una cursa d’obstacles i combats de sumo entre robots. Alejandro, Laia i Dexter van vèncer en les proves de visió i la pujada i baixada d’esglaons.

El projecte Humanoid Lab de l’IRI està dirigit per Guillem Alenyà i Sergi Hernández, i té com a objectiu principal introduir la robòtica i fomentar les vocacions científiques entre estudiants de diferents nivells educatius.

Laia Freixas estudia el grau en Enginyeria Informàtica a la Facultat d’Informàtica de Barcelona (FIB) i Alejandro Suárez és graduat en Enginyeria Informàtica per la FIB i graduat en Enginyeria de Tecnologies i Serveis de Telecomunicació per l’Escola Tècnica d’Enginyeria de Telecomunicació (ETSETB) i aquest curs iniciarà el master’s degree in Artificial Intelligence a la FIB. Dexter, el robot humanoide, continua pujant i baixant esglaons per celebrar el premi.

03/10/2016|

Aquesta cap de setmana, la UPC a Expoelèctric!

Cinc equips d’estudiants de la UPC mostraran, aquest proper cap de setmana, els vehicles elèctrics que han dissenyat i construït per participar en diferents competicions. Ho faran en la 6a edició d’Expoelèctric, l’esdeveniment més gran de vehicles elèctrics i tecnologies eficients, que se celebra a l’Arc de Triomf de Barcelona del 29 de setembre al 2 d’octubre. Expoelèctric és una iniciativa que busca acostar i familiaritzar el ciutadà amb la mobilitat de zero emissions i els vehicles elèctrics.

Durant tot el cap de setmana, tindreu l’oportunitat de conèixer de primera mà els vehicles dels equips ETSEIB Motorsport i Ampeer Team, de l’Escola Tècnica Superior d’Enginyeria Industrial de Barcelona (ETSEIB) amb el cotxe elèctric CAT09e i la moto elèctrica BRUC03; UPC ecoRacing, de l’Escola Superior d’Enginyeries Industrial, Aeroespacial i Audiovisual de Terrassa (ESEIAAT), que portarà el cotxe elèctric ecoRZ; e-Tech Racing, que exposarà el seu monoplaça elèctric Will-e, així com l’equip E-Powered Racing, que mostrarà el prototip de moto elèctrica en què estan treballant, tots dos equips de l’Escola d’Enginyeria de Barcelona Est (EEBE).

Expoelèctric és una iniciativa impulsada per la Generalitat de Catalunya, a través de l’Institut Català de l’Energia (ICAEN), l’Ajuntament de Barcelona, el Col·legi d’Enginyers Graduats i Enginyers Tècnics Industrials de Barcelona (ENGINYERS BCN) i la Diputació de Barcelona. Expoelèctric preveu repetir l’èxit de l’edició anterior, amb una assistència de més de 18.000 persones.

No perdis l’oportunitat d’assistir a la trobada i conèixer els vehicles que els estudiants de la UPC han dissenyat des de zero. Comença el compte enrere!

29/09/2016|

Es busquen mentors universitaris!

Participa al projecte Rossinyol Barcelona! i crea nous vincles.

Un programa de mentoria en el lleure que fomenta relacions d’1  a 1 entre estudiants universitaris i alumnes d’escoles de zones de Barcelona amb alts índex d’exclusió social i/o immigració, com són Ciutat Vella, Nou Barris i Sants-Montjuic.

Fins enguany han sorgit 122 parelles amb estudiants de 4 universitats i 9 centres educatius. Diversos estudiants de la UPC ja han estat mentors, com és el cas d’Ariane Buj, que assegura que “he après moltes coses que d’altra manera no hauria après. He vist un Raval que desconeixia i estic descobrint una cultura que no m’era pròxima. El camí el fem entre totes dues i és un regal fantàstic.”

Ara s’ha obert una nova edició i estan cercant 60 mentors universitaris que vulguin emparellar-se amb preadolescents que tenen entre 11 i 14 anys d’edat. Les parelles Rossinyol es troben durant el curs escolar una vegada a la setmana, fora de l’escola i durant un mínim de 3 hores per realitzar passejades, visites a museus i jocs amb la intenció de descobrir l’entorn de la ciutat i crear una relació de confiança i respecte.

El projecte Rossinyol fomenta un estudiantat universitari compromès que millori la seva competència intercultural i desenvolupi noves habilitats interpersonals i comunicatives. Pots inscriure-t’hi fins a finals de setembre.

A més, la UPC i la Fundació Servei Solidari  han signat un conveni de col·laboració per facilitar i promoure que els estudiants de la UPC participin en aquest programa de voluntariat universitari, a través del qual s’estableix un reconeixement de fins a 3 ECTS per als mentors i mentores de la UPC.

19/09/2016|

Filmar la UPC des de tots els racons!

Estudiants del Centre de la Imatge i la Tecnologia Multimèdia (CITM), tutoritzats per professors d’aquest centre, estan realitzant els nous vídeos promocionals de diferents centres i escoles de la Universitat.

L’estil d’aquests vídeos pretén ser molt proper al públic al qual s’adreça, nois i noies d’ESO i batxillerat que volen conèixer de primera mà la UPC i els seus estudis. L’equip del CITM està integrat per alumnes de quart curs del grau en Multimèdia i del grau en Fotografia i Creació Digital. En la realització de cada vídeo hi intervenen dos alumnes, un de cada grau. L’alumne del grau en Fotografia i Creació Digital és responsable de la gravació d’imatges i direcció de fotografia. Per la seva banda, l’alumne del grau en Multimèdia se centra en el treball d’edició i postproducció: edició d’imatges, creació de motion graphics, efectes visuals i so. Per garantir una bona coordinació, tots els alumnes intervenen en l’elaboració dels guions i assisteixen a totes les gravacions, acompanyats d’un coordinador del mateix CITM, que fa de pont amb els diferents centres i escoles de la UPC.

Els estudiants Eva Berbel, Xavi Bonilla, Elizabeth Delgado i Dani Lombardía ens expliquen que “el nostre treball comença amb una trobada amb els responsables de l’escola que vol realitzar el vídeo. En aquest primer contacte s’estableixen els requeriments del vídeo, així com un pla de treball i un calendari concret. En aquesta primera presa de contacte, demanem la col·laboració de professors i estudiants per poder participar activament en els diferents processos de gravació, ja sigui en format entrevistes o bé treballant en els laboratoris de recerca o en les diferents aules”.

Els estudiants també visiten les instal·lacions del centre:“hem de conèixer tot els racons dels centres ja que amb tota la informació obtinguda elaborem un primer guió que resumeix, de manera molt gràfica, la proposta de vídeo que volem realitzar”. Un cop s’ha treballat aquest primer guió amb cada centre docent, els alumnes, amb el suport dels professors, realitzen el guió tècnic. És el pas previ per a realitzar el layout definitiu del projecte, que ja permet començar tot el procés de producció.

Eva, Xavi i Dani ja han finalitzat el vídeo de la Facultat d’Òptica i Optometria de Terrassa (FOOT) i estan en ple procés de postproducció del vídeo promocional de l’Escola Tècnica Superior d’Enginyeria de Telecomunicació de Barcelona (ETSETB).

Tot just ara,  els estudiants Sergio Lozano i Dèlia Zaragoza han agafat el relleu i han començat el pla de treball per als propers vídeos, concretament el de l’Escola Tècnica Superior d’Enginyers de Camins, Canals i Ports de Barcelona (ETSECCPB), així com el de l’Escola Superior d’Enginyers Industrial, Aeroespacial i Audiovisual de Terrassa (ESEIAAT).

 

27/07/2016|

Iniciativa, creativitat i talent al servei de la societat

Un grup d’alumnes de l’assignatura de Tecnologia dels Materials del grau en Enginyeria en Tecnologies Industrials de l’Escola Superior d’Enginyeries Industrial, Aeroespacial i Audiovisual de Terrassa (ESEIAAT) ha participat en el projecte d’Aprenentatge i Servei, conjuntament amb estudiants de la Universitat  Jaume I (UJI) i la Universitat de Barcelona (UB). El projecte és una iniciativa de la Xarxa d’Innovació docent en Materials Interuniversitària (IdM@ti).

Els estudiants han proposat i dissenyat un procés de fabricació d’estris per adaptar coberteria convencional per a persones amb alguna discapacitat motriu i de mobilitat amb l’objectiu d’abaratir costos i que el producte final resultés més econòmic que comprar coberteries adaptades. Els grups d’estudiants de les tres universitats han treballat a partir de les necessitats específiques dels usuaris del centre Maset de Frater de Castelló, especialitzat en la promoció cultural i integració social de persones amb discapacitat, i que actualment té 62 usuaris.

Durant un semestre l’estudiantat ha treballat conjuntament: des la UJI han fet les propostes de disseny i, posteriorment, entre els estudiants de la UPC i la UB han fet els plànols acotats i la selecció de materials; finalment els de la UPC han fet una proposta de procés de fabricació i han elaborat el prototipus  de coberteria adaptada amb una impressora 3D.

En la darrera sessió del projecte, realitzada a Castelló, els estudiants han presentat les seves propostes al professorat,  als responsables tècnics del Maset de Frater i als mateixos usuaris, que han pogut provar, comentar i valorar amb els estudiants els prototipus que han creat.

Núria Salán, professora i coordinadora del projecte a la UPC, testimonia que “ha estat una experiència molt gratificant pel grau d’implicació dels estudiants, que, de manera altruista, han posat iniciativa, creativitat i talent al servei de la societat”.

21/07/2016|

La rehabilitació de 127 edificis a Algèria, Premi Catalunya Construcció 2016

El Col·legi d’Aparelladors de Barcelona (CAATEEB), en el marc de la Nit de la Construcció, ha lliurat els Premis Catalunya Construcció 2016, que inclou una categoria al millor treball de fi de grau. Andrea Fernández, de l’Escola Politècnica Superior d’Edificació de Barcelona (EPSEB), ha obtingut el premi ex aequo al millor treball de fi de grau pel projecte de rehabilitació de 127 edificis al Boulevard Didouche Mourad d’Alger, la capital d’Algèria.

“Practicum de soporte. Proyecto de rehabilitación de la rue Didouche Mourad, en Skikda, Argelia” es presenta en la modalitat de pràctiques i està orientat a l’àmbit de la rehabilitació, centrat en edificis residencials construïts a Algèria durant l’època colonial. Explica Andrea que “el treball era a jornada completa: al matí realitzava les pràctiques i a la tarda em dedicava al projecte que estava vinculat al treball que feia als matins”.

L’objectiu del projecte premiat era donar suport al Laboratori de Materials de l’EPSEB en la realització dels estudis de caracterització de materials i estudi cromàtic que formaven part de la rehabilitació. Per aconseguir aquest objectiu, Andrea ha col·laborat en la caracterització dels materials: pedra, maó, morter, fusta i acer; en l’assignació de valors de resistència dels sistemes constructius: murs de pedra i de maó; en la representació gràfica dels resultats: disseny de plànols; en l’extracció i anàlisi de mostres de color, i en l’estudi i representació gràfica dels resultats de l’anàlisi cromàtica.
A més, aquest projecte de rehabilitació forma part d’un projecte de col·laboració entre el Laboratori de Materials de l’EPSEB i el despatx d’arquitectura AQUIDOS.

A banda del reconeixement del premi,  Andrea conclou que “durant la meva estada a Algèria he après a treballar amb un elenc de professionals molt diferents entre ells, no només per les òbvies diferències culturals, sinó també per les diferents formes d’abordar els problemes que han anat sorgint, millorant per tant la meva capacitat de treballar en equip i d’adaptar-me als diferents escenaris que se’ns presentaven a mesura que avançava el projecte”.

 

18/07/2016|

SALSA’M: es busquen mentors

Participa en el programa d’acollida d’estudiants internacionals.

El programa ofereix als estudiants internacionals que vénen a la UPC un suport personalitzat que els permeti integrar-se acadèmicament, relacionar-se amb els estudiants locals i practicar llengües. SALSA’M són les sigles de Suport Acadèmic, Logístic i Sociocultural per a Alumnes de Mobilitat i està coordinat per l’SLT i per un equip d’estudiants becaris, i s’organitza en col·laboració amb el Gabinet de Relacions Internacionals i Empresa i les àrees de relacions internacionals dels centres docents.

Els mentors han de fer, així, el primer contacte, la rebuda, donar suport logístic i acadèmic, participar en activitats culturals i de pràctica lingüística. La recompensa més enllà de l’experiència és el reconeixement de 3 ECTS.

Johana Andrea Botero i Ollivier Arthur han participat en la passada convocatòria, ella com a mentora i ell com a mentorat. Johana Andrea ha estudiat Enginyeria Geològica i és colombiana; Ollivier Arthur ha estudiat el màster universitari en Enginyeria de Camins, Canals i Ports i és francès. Tots dos han compartit una experiència que valoren com enriquidora a molts nivells: “És una iniciativa que t’ajuda molt, sobretot quan arribes de fora i trobes algú que t’acompanya, et descobreix la universitat, t’ensenya una llengua i, a més, et fa un passeig per la cultura del país”, afirma somrient Ollivier. “A més, si tens la sort de trobar la Johana, tot és més fàcil.”

Johana riu i assegura que “és un aprenentatge molt estimulant. Jo també he après moltes coses d’Ollivier i hem compartit, a banda de l’aprenentatge i millora de les llengües, aficions com el vòlei o sortides nocturnes amb la resta del grup de participants.”

Vols fer de mentor d’un Erasmus i viure l’experiència de compartir? Tens temps d’inscriure’t fins al 20 de juliol. Aquest proper curs 2016-2017, durant el primer quadrimestre, podràs fer de mentor als següents centres: EEBE, ETSAB, ETSETB, ETSECCPB, FIB, ESEIAAT, FOOT, EETAC i ESAB.

13/07/2016|

L’emprenedoria té premi!

El dijous 30 de juny s’han lliurat els premis del Concurs Emprèn UPC-Yuzz. En aquesta sisena edició del Concurs, s’hi han presentat  més de 50 projectes, dels quals 16 han rebut formació i mentoria durant sis mesos.

Han estat mesos intensos, durant els quals els equips seleccionats han fet front a dificultats i problemes, però han demostrat que amb esforç i ganes són emprenedors capacitats per transformar una idea en un negoci. Dels 16 projectes seleccionats, 8 han estat els finalistes, els quals han estat avaluats per un jurat d’experts.

Els projectes finalistes abasten des d’una aplicació mòbil per mostrar la qualitat de l’aire a temps real fins a un sistema de gestió de centres educatius, una plataforma de simulació de gestió esportiva… En total s’han repartit 5 premis, els 3 millors projectes Emprèn UPC-Yuzz, juntament amb el premi a millor projecte Dona i premi Fintech, dues categories que s’estrenen en aquesta sisena edició.

En aquest vídeo podeu veure els projectes finalistes i els seus creadors.

El primer premi Emprèn UPC-Yuzz ha estat per al projecte Finboot Tech, una plataforma de contractes intel·ligents per revolucionar els serveis financers, liderat per Juan Miguel Pérez, doctorand a l’Institut de Ciències Fotòniques (ICFO).

El segon premi ha estat per als estudiants de la Facultat d’Informàtica de Barcelona Xavier Algarra, Jonathan Nebot, Octavi Prats i Jaume Lledó, pel projecte anomenat SEKKRFUND. Els estudiants de la FIB han creat una aplicació que és un punt de trobada de totes les plataformes de crowdfunding, en la qual s’unifica tota la informació i que ofereix  als projectes eines per realitzar una  precampanya amb la finalitat d’aconseguir més recursos.

El tercer premi ha estat per a Jordi Boix, estudiant del grau en Informàtica a la FIB, amb el projecte PSONRIE, una plataforma en línia que crea una xarxa de psicòlegs mitjançant la qual es poden realitzar sessions en línia a preu reduït. La idea és posar en contacte psicòlegs a l’atur amb pacients amb problemes psicològics o de relacions personals.

El premi Dona ha estat per al projecte Timeismoney, de Petru Rares, estudiant de la FIB, i Mònica Angla, graduada en Periodisme per la UPF. El projecte és una aplicació que permet monitorar el temps laboral, categoritzar-lo, mostrar-lo en informes detallats, compartir-lo i gestionar les feines pendents.  El premi Finteech, que premia la tecnologia per als serveis financers, ha estat per al guanyador de l’Emprèn UPC-Yuzz, el projecte Finboot Tech.

04/07/2016|

Forma’t per empendre!

De l’11 al 14 de juliol se celebra per cinquè any consecutiu el programa Ent-Ex a la Facultat d’Informàtica de Barcelona, organitzat per l’associació JEDI Junior Empresa, la Generalitat de Catalunya i Barcelona Activa. JEDI és una júnior empresa sense ànim de lucre creada el 1991, vinculada a la FIB i formada per més de 120 alumni de la mateixa facultat.

L’objectiu del taller és ensenyar a estudiants i a joves emprenedors habilitats que emprenedors reeixits han trobat essencials per fundar la seva empresa. El taller té el suport del European Institute of Industrial Leadership (EIIL) i, com assevera el seu director, Steve Price: “Aquest programa no ensenya teoria, mostra experiència de primera mà i és la manera més efectiva d’aprendre aquest tipus d’habilitats.”

Al taller no hi ha professors ni conferències, el curs està guiat per un equip veterà de mentors. Aquests ajuden els participants al llarg de quatre dies a desenvolupar habilitats essencials, com ara: treballar en equip, networking, resoldre problemes de manera creativa… A més, s’introduiran en una xarxa de col·laboradors, entrenadors i mentors que els ajudaran a construir el seu futur amb èxit.

El programa Ent-Ex se celebra paral·lelament a altres ciutats com Londres, Amsterdam, Brussel·les, Colònia i Lisboa. Una oportunitat per als estudiants de desenvolupar habilitats i actituds que han practicat amb èxit empresaris i emprenedors d’arreu del món.

28/06/2016|

Una experiència d’alçada

La diagnosi d’un edifici requereix un bon coneixement de tots els seus components. N’hi ha que són fàcilment accessibles i n’hi ha que tenen un accés difícil. Els arquitectes tècnics, per poder disposar d’un bon grau de coneixement dels elements més inaccessibles i garantir una bona qualitat en els resultats de la diagnosi, han d’arribar als llocs als quals és més difícil accedir, per a la qual cosa s’ajuden amb les tècniques d’escalada.

Els estudiants del màster universitari en Enginyeria d’Edificació fan una pràctica de diagnosi amb treballs verticals a la façana de l’Escola Politècnica Superior d’Edificació de Barcelona (EPSEB). Laia Haurie, professora i coordinadora del màster, exposa que “els estudiants han de perdre la por a l’alçada i aprendre a despenjar-se per les façanes dels edificis, perquè serà part del seu treball”.

Tomás Bobadilla és mallorquí i ha vingut a Barcelona per estudiar el màster. “El màster et dóna una visió més profunda del món de l’edificació i et permet ampliar els coneixements en molts sentits, a més de donar-te a conèixer altres aspectes de la professió que desconeixies.”  Tomás comenta que “en l’àmbit de l’edificació hi ha molts professionals que fan treballs verticals, però no sabia que un d’aquests professionals podríem ser nosaltres”.

Quan torna a posar els peus a terra, afirma: “La veritat és que després de veure com n’és, de senzill, sempre que estiguis ben assessorat, no tinc cap problema a fer treballs verticals. Ha estat una gran experiència, una experiència d’alçada.”

15/06/2016|

Arriba la selectivitat i una ‘app’ per conèixer una estimació de la nota de tall

Aleix Roselló i Roger Mas estudien el grau en Enginyeria Informàtica a la Facultat d’Informàtica de Barcelona (FIB), i Andrea Canelo i Alícia Aguirre estudien a l’Escola Superior de Disseny (ESDI). Conjuntament han dissenyat, programat i creat l’app SeleNotes.

SeleNotes és una aplicació que permet als estudiants que han acabat segon de batxillerat i han de fer la selectivitat conèixer una estimació de la nota de tall de la carrera que els agradaria cursar. Com calcula la nota SeleNotes? L’app realitza els càlculs a partir de les dades que proporciona l’usuari i de l’històric de notes de les diverses carreres. D’aquesta manera els estudiants poden saber orientativament, abans dels exàmens de selectivitat, en quina posició es troben respecte als estudis que volen cursar. L’eina mostra la nota de tall mitjana, així com si l’usuari està en disposició d’accedir a partir de les dades aportades.

Però, aquests quatre estudiants i emprenedors adverteixen: “No us refieu d’una aplicació, perquè sempre s’ha de fer el màxim per aconseguir els objectius que et proposes. Cal fer colzes!“

08/06/2016|

La segona vida de RESSÒ

La segona vida del projecte RESSÒ —la casa solar autosuficient i sostenible dissenyada i construïda per estudiants de l‘Escola Tècnica Superior d’Arquitectura del Vallès— ja és pràcticament una realitat. Ja s’ha remuntat la major part del prototip: només falten els darrers elements d’urbanització i jardineria i algunes peces de les instal·lacions. La idea és que es converteixi en un equipament municipal, autosuficient i sostenible, per al barri de Sant Muç, a Rubí, i que doni servei al veïnat i contribueixi a millorar socialment i energèticament el barri. Tot això sense perdre el seu caràcter científic i experimental, ja que continuarà formant part de la UPC com a laboratori urbà per posar en pràctica els sistemes energètics utilitzats i analitzar si l’estratègia social i urbanística funciona.

La inauguració oficial està prevista per al juny però, aquest mateix vespre, l’espai RESSÒ acollirà un acte emmarcat en el Congrés d’Arquitectura 2016 del Col·legi d’Arquitectes de Catalunya, un congrés que també s’obre, com l’espai RESSÒ, a la ciutadania: vol anar més enllà del públic del sector i convertir-se en punt de trobada i espai de reflexió sobre el l’arquitectura i el paper de l’arquitecte. L’acte que acollirà l’espai RESSÒ sota el títol ‘Arquitectura: reptes de Futur’ és, de fet, l’inici d’un procés de reflexió previ de sis mesos de durada que portarà a decidir quines idees, quines persones i quins temes centraran el Congrés. Mentrestant, l’espai RESSÒ ja s’haurà inaugurat i estarà en ple funcionament.

La maqueta del prototip del projecte RESSÒ també es podrà veure aquest dijous 9 de juny a l’espai ‘Recerca Jove UPC’, a l’Auditori de l’edifici Vèrtex de la UPC, en el marc de la 5a Jornada UPC Alumni.

06/06/2016|

Recuperar llavors en perill d’extinció

La Brassica oleracea  o, més coneguda pel nom de col brotonera, és una varietat tradicional de Catalunya, històricament cultivada sobretot a la zona del Garraf i del Vallès. Es tracta d’una col que no forma cabdell i de la qual consumim els brots axil·lars, anomenats brotons o espigalls.

Adriana Martins, graduada en Enginyeria Agrícola per l’Escola Superior d’Agricultura de Barcelona (ESAB), ha realitzat el seu treball de fi de grau (TFG) en el marc d’un projecte de la Fundació Miquel Agustí i que té com a objectiu recuperar el cultiu i el consum d’aquesta varietat actualment en perill d’extinció. La Fundació treballa per a la conservació, millora i promoció de les varietats agrícoles tradicionals. Adriana Martins ha basat el seu treball en el procés de millora genètica de la varietat de la col brotonera, una varietat que aporta substàncies molt positives a l’organisme, ja que té molta clorofil·la i L-glutamina i ajuda a combatre diferents tipus de càncer.

L’Organització per a l’Agricultura i l’Alimentació de les Nacions Unides (FAO) estima que en el darrer segle s’han perdut el 75 % de les varietats agrícoles. I, si al llarg de la història, les persones hem utilitzat entre 7.000 i 10.000 espècies vegetals, actualment només se’n cultiven unes 150. L’esforç per recuperar aquesta varietat agrícola a través d’aquest projecte de fi de grau ha permès a Adriana rebre el Premi Fitó al millor TFG en millores en la sostenibilitat i l’eficiència dels conreus. Ara, Adriana continua conreant la seva formació cursant un màster.

30/05/2016|

Les diades de les colles castelleres de la UPC

El món casteller ha anat creixent al llarg dels anys dins de la UPC. Ara ja hi ha 5 colles dels diferents campus que fan pinya per pujar més d’una pilar, tant en els assajos com en les diades que organitzen al llarg del curs i en altres festivitats que celebren.

El 19 de maig arriba la diada dels Bergants del Campus de Terrassa, en la qual seran presents les colles Engrescats de la URL , Trempats de la UPF, Penjats del Campus de Manresa i Grillats del Campus del Baix Llobregat. El repte pels egarencs és aconseguir fer un 7 de 6, el primer de la seva història.

I, quasi tancant la temporada, el proper 26 de maig toca la diada dels Penjats del Campus de Manresa, amb el lema ‘pit i amunt’. Els castellers de la UPC van pujant pilars any rere any i superant els reptes que es marquen.

Aquestes diades es sumen a la primera diada, la dels Arreplegats de la Zona Universitària, que van aconseguir carregar i descarregar un 3 de 8 amb folre, el tercer de la temporada i el quart de la història de la colla. Així com a la dels Grillats del CBL celebrada el 5 de maig passat i el 12 de maig van ser els Llunàtics UPC de Vilanova, però encara podeu apuntar-vos a assajar i seguir les seves properes actuacions.

18/05/2016|

Seguint la pista de l’EPSEVG E3-TEAM

“Encara recordem quan ens trobàvem cada dilluns, després de veure les carreres de motoGP durant el cap de setmana… Hi havia opinions de tot tipus! Llavors vam veure com uns companys de la UPC participaven en la 3a edició del Campionat Internacional MotoStudent. Els vam seguir de prop i vam veure que allò era una gran oportunitat de fer el que volíem: dedicar-nos a la competició de motociclisme. Així que quan el 2014 van obrir inscripcions per a la 4a edició, ho vam tenir clar: participaríem en el MotoStudent!”

Així expliquen aquest grup de 18 amics, apassionats del motociclisme i la competició i estudiants a l’Escola Politècnica Superior d’Enginyeria de Vilanova i la Geltrú (EPSEVG), com van decidir posar en marxa el seu gran projecte: l’EPSEVG E3-TEAM. “Sí, així va començar la nostra bogeria de participar al MotoStudent. A més, vam decidir que ens presentaríem en la modalitat de moto elèctrica, una novetat de la competició. Molts de nosaltres ja teníem la nostra pròpia moto i ens fèiem les nostres reparacions: dissenyar una moto elèctrica era, per nosaltres, un repte encara més gran.”

Un repte que consisteix a dissenyar i construir el prototip d’una moto de carrera amb motor elèctric per competir en el 1r Campionat Internacional MotoStudent Electric. “El primer pas, i prioritari!, va ser aconseguir els diners per pagar la inscripció a la competició. Ho vam aconseguir gràcies a l’assistència a fires, patrocinadors i l’ajut econòmic de la Universitat. Pel que fa al disseny de la moto, tenim un organigrama on cadascú sap pot veure de què s’encarrega i quins són els deures que ha fer.”

Ara estan finalitzant els últims detalls del xassís per poder realitzar les simulacions i fer les darreres verificacions i començar, així, el procés de fabricació. La tardor de 2016 s’avaluaran les motos i tot culminarà amb la cursa que tindrà lloc a principis d’octubre al circuit Motorland d’Aragó i en el qual participaran 52 equips universitarisde 10 països diferents. Els seguirem la pista!

L’EPSEVG E3-TEAM se suma als altres tres equips d’estudiants de la UPC que dissenyen i construeixen la seva pròpia moto per participar a la propera edició de la competició MotoStudent: l’equip MotoSpirit, de l’Escola Superior d’Enginyeries Industrial, Aeroespacial i Audiovisual de Terrassa (ESEIAAT), l’equip ETSEIB Racing, de l’Escola Tècnica Superior d’Enginyeria Industrial de Barcelona (ETSEIB) i l’equip EUETIB e-Powered Racing, de l’Escola d’Enginyeria de Barcelona Est (EEBE).
13/05/2016|

Arriben els concerts de primavera a la UPC

Com ja és tradicional, l’Orquestra de la Universitat Politècnica de Catalunya amb la Coral Arquitectura han programat dos concerts de primavera: el primer tindrà lloc a l’Escola Tècnica Superior d’Arquitectura de Barcelona (ETSAB) el dimarts 3 de maig, a les 20.30 hores; el segon concert se celebrarà a l’església de Nostra Senyora del Sagrat Cor de Barcelona, el proper 12 de maig, a les 20.30 hores.

L’Orquestra de la UPC, acompanyada de la Coral Arquitectura, interpretaran obres de Rafael Martínez Valls, Wolfgang Amadeus Mozart, Andrew Lloyd Weber i Jerry Bock.

A banda d’aquests concerts, els estudiants de la Facultat de Matemàtiques també han programat un concert de primavera per al proper 11 de maig, a les 12.30 h, a la sala d’actes de la mateixa facultat.

Enguany, fruit de la col·laboració de la UPC amb la Fundació Maria Canals, el dia 4 de maig, dins de la Setmana Cultural del Campus de Terrassa, es portarà a terme el programa Pianos al Carrer, un iniciativa en què tots els estudiants podran practicar i mostrar les seves dots musicals amb un piano de cua, d’11.30 h a 17.30 h, a la plaça del Campus.

A la UPC hi ha diverses corals: Coral del Parc Mediterrani de la Tecnologia (PMT), del Campus del Baix Llobregat, i Coral Gaudeamus, de l’EUETIB.

Aprofiteu l’ocasió de viure la música a la universitat.

02/05/2016|

Gran èxit de la UPC als Campionats d’Espanya Universitaris de Natació 2016

El 22 i el 23 d’abril va tenir lloc, a les instal·lacions de la Ciutat Esportiva de Santo Domingo d’Alcorcón, el Campionat d’Espanya Universitari de Natació (CEU). La UPC va obtenir uns grans resultats en aquesta competició: l’Aida Bertran, estudiant de la FIB, va aconseguir la medalla d’or en els 800 metres lliures femení i la medalla d’argent en els 400 metres lliures femení, darrere de la nedadora olímpica Melani Costa.

Aida Bertran ha crescut al Club Esportiu Mediterrani, on va aprendre a nedar i ha anat fent camí al llarg dels anys, i on s’ha especialitzat en una de les disciplines més dures de la natació, la modalitat d’aigües obertes, en la qual ja va aconseguir ser campiona d’Espanya júnior.

Ara, estudia a la Facultat d’Informàtica de Barcelona( FIB) i forma part del Programa d’esportistes d’alt nivell, que facilita la compatibilitat de l’activitat esportiva i els estudis acadèmics. El Programa, gestionat pel Servei d’Esports, funciona des del 2008 i 240 estudiants de la UPC ja n’han gaudit.

L’estudiant Dani Castillo, de l’Escola d’Enginyeria de Barcelona Est (EEBE), també va aconseguir un gran èxit en millorar les seves pròpies marques en les proves de 50 metres i 100 metres braça.

Tant Aida com Dani són l’exemple què es pot compaginar l’esport d’elit amb els estudis. Si voleu conèixer les possibilitats de fer esport a tots els nivells a la UPC, podeu adreçar-vos al Servei d’Esports de la UPC.

29/04/2016|

Apunta’t als debats de la BEST-UPC!

L’associació BEST-UPC organitza el proper 10 de maig un torneig de debats, en el qual poden participar tots els estudiants matriculats a la UPC.

La Talent UPC consisteix a debatre sobre un tema d’enginyeria en què els participants hauran de discutir, argumentar, defensar i convèncer el jurat de l’opinió exposada per l’equip.

L’associació BEST-UPC té com a objectiu en aquesta primera edició proporcionar als alumnes l’experiència d’aprendre a argumentar davant d’un equip rival i un jurat,  a més d’aprendre a debatre arguments, pensar amb rapidesa, treballar en equip i respondre de manera concreta, precisa i breu.

L’estructura del torneig estarà formada per 4 equips que competiran en un sistema de lliga, en què tots s’enfrontaran a tots. En cada debat es puntuarà les diferents habilitats dels equips, que aniran sumant punts fins arribar a la final. El funcionament i les normes del torneig s’explicaran en una reunió prèvia el 3 de maig, en la qual a més s’oferirà una classe d’oratòria.

Les inscripcions poden ser individuals o per equips de 5 persones. El termini d’inscripcions finalitza el 27 d’abril.

L’associació BEST-UPC és una associació que forma part dels 13 grups fundadors de BEST (Board of European Students of Technology), una organització estudiantil apolítica i sense ànim de lucre que proveeix de comunicació, cooperació i possibilitats d’intercanvi cultural a estudiants de l’àmbit tecnològic des del 1989. En l’actualitat, l’organització és present en 95 universitats tecnològiques de 33 països.

21/04/2016|

L’equip Dynamic UPC Manresa s’estrenarà al Formula Student

Una vintena d’estudiants de diverses especialitats d’enginyeria de l’Escola Politècnica Superior d’Enginyeria de Manresa (EPSEM) han format l’equip Dynamic UPC Manresa, que està construint un cotxe monoplaça de competició per córrer la Formula Student que se celebrarà a finals d’agost al circuit de Montmeló. La competició Formula Student és una competició entre estudiants d’enginyeria d’universitats de tot el món que han de dissenyar, construir i desenvolupar el seu propi vehicle.

L’equip Dynamic UPC Manresa serà el quart equip de la UPC que participarà en aquesta competició. Els altres equips són ETSEIB Motorsport, de l’Escola Tècnica Superior d’Enginyeria Industrial de Barcelona (ETSEIB); UPC ecoRacing, de l’Escola Superior d’Enginyeries Industrial, Aeroespacial i Audiovisual de Terrassa (ESEIAAT), i e-Tech Racing, de l’Escola d’Enginyeria de Barcelona Est (EEBE).

Salvador Campderrós, president de l’equip de Manresa, assevera : “La clau del projecte és l’aprenentatge dels estudiants. No només s’ha d’aplicar l’enginyeria, sinó també espavilar-se per buscar finançament i aconseguir que tot l’equip vagi a l’una. A més la col·laboració amb empreses és vital”, que afegeix: “Algunes han proporcionat materials, d’altres ens han cedit les seves instal·lacions i l’Escola ens ha pagat la inscripció a la cursa de Montmeló… Ara toca treballar fins a l’agost.”

Comença el compte enrere per baixar la bandera de sortida. Ànims a tots els equips de la UPC!

11/04/2016|

Un gra solidari en forma d’app

En el marc del programa de Voluntariat TIC de la UPC, Mariona Carós, estudiant de l’ETSETB, i Joan Febrer, estudiant de la FIB, han desenvolupat l’app per als participants de la caminada solidària Barcelona Magic Line 2016, organitzada per l’Obra Social de Sant Joan de Déu en benefici de les persones vulnerables.

Mariona i Joan tenien ganes d’aplicar els coneixements adquirits en un projecte real i cooperar en alguna entitat social catalana per aportar-hi el seu gra de sorra solidari. L’objectiu era crear una app per facilitar informació als participants de la caminada,  evitar que es perdessin i agilitzar l’assistència mèdica. Han participat a la Barcelona Magic Line 10.000 persones, repartides en 731 equips, i en aquesta edició ha recaptat 232.454 €, que es destinaran a programes de suport a persones en situació vulnerable, com ara ajuts socials, pisos d’inclusió, teràpies complementàries i recerca.

Els voluntaris de la UPC van aconseguir lliurar l’app una setmana abans de la caminada, es va publicar al Google Play i va tenir 934 descàrregues. Actualment, hi ha 453 dispositius que tenen l’app instal·lada i els usuaris d’Android la valoren amb un 4,8 sobre 5.

Mariona es mostra convincent al valorar la iniciativa: “Recomano l’experiència a tots els estudiants. És una prova per enfrontar-te a un problema real i treballar en equip, i requereix constància i dedicació, però al final tothom hi surt guanyant.” El programa de Voluntariat TIC consisteix a vincular estudiants amb entitats socials durant un període mínim d’un trimestre i amb una dedicació aproximada de 3 o 4 hores cada setmana per tal de donar suport tecnològic a algunes de les seves necessitats i mancances en l’àmbit TIC.

05/04/2016|

Una proposta d’alumnes de l’ETSAB a l’exposició “Capbussó urbà”

Fins al 23 d’abril, el Roca Barcelona Gallery acull l’exposició “Capbussó urbà”, una mostra que explora diversos projectes arquitectònics nacionals i internacionals que tenen com a objectiu recuperar i transformar els rius i ports urbans en nous espais d’oci; una reflexió sobre com l’actitud cap a l’aigua impacta en la qualitat de vida dels nuclis urbans.

L’exposició està comissariada per Jane Withers, consultora britànica en disseny i cofundadora de Wonderwater, iniciativa especialitzada en projectes per a l’ús sostenible de l’aigua. Withers ha escollit cinc projectes internacionals com a millor exemple de la transformació d’aquests espais.

“Capbussó urbà” es complementa amb propostes locals, desenvolupades per alumnes de quatre universitats i escoles d’arquitectura de Catalunya, que enriqueixen la nostra relació amb els ports i els rius urbans i humanitzen les ciutats. Els alumnes de l’Escola Tècnica Superior d’Arquitectura de Barcelona han presentat la proposta: Temps, espai, matèria.

El vídeo és una mostra del treball d’aquests alumnes de l’ETSAB, amb idees innovadores que fan reflexionar sobre com l’actitud cap a l’aigua impacta en la qualitat de vida dels nuclis urbans.

 

El projecte, encapçalat pel professor Ignacio Martínez i els alumnes Gil Roca, Helena Trias, Arnau Pascual, Aina de Montserrat, Marc Carbonell, Pol Pedrico i Ludmila Fuster, amb la coordinació de la professora Ariadna Perich, ha treballat sobre la història de la ciutat de Barcelona, que ha guanyat terreny al mar i ha estès la seva capacitat portuària i productiva.

Temps, espai, matèria planteja com, a poc a poc, l’àrea s’ha convertit en un espai desvinculat de la ciutat, on l’accessibilitat a l’aigua és limitada, cosa que afecta la interacció entre l’usuari i el mar.

La tendència a convertir aquests espais en llocs per a l’activitat naval els ha anat allunyant del seu ús com a espai públic. Uns banys al port qüestionen la manera com fem servir els cursos d’aigua urbans i com pensem en el seu futur.

La proposta reconsidera les activitats del Port Vell fixant-nos en l’actual intensitat del Moll de la Fusta. Redibuixa el límit existent entre la ciutat i el mar a partir de la invasió de l’aigua sobre el moll, un moll que ofereix nous fluxos de vianants i nous llocs de descans. Aquest ús afegit modifica l’escenari portuari, el qual dóna una escala més ciutadana i permet al banyista una nova perspectiva de la ciutat.

La principal eina de projecte serà l’excavació, l’extracció de massa, per generar un buit que s’omple d’aigua del port. L’operació s’arrela a la ciutat de manera permanent, convertint els banys en un element propi de la història del lloc. El buidatge respecta la continuïtat de vianants existent al lloc per la seva intensitat d’ús i la situació privilegiada.

L’aigua és tractada passant per una sèrie de capes. Ha de ser tamisada, ioduritzada i carbonitzada per adquirir les condicions òptimes de bany. La introducció de plantes posidònies al subsòl del port ajudarà també a la millora de les aigües.

16/03/2016|

La motivació té premi!

David Martín estudia el grau en Enginyeria de Sistemes TIC a l’Escola Politècnica Superior d’Enginyeria de Manresa (EPSEM) i ha quedat subcampió d’Europa en el certamen europeu Eskills4jobs, impulsat per la Comissió Europea, una iniciativa per incentivar els joves a estudiar en l’àmbit de les enginyeries.

Els universitaris participants havien de crear i enviar un vídeo en què expliquessin la seva experiència amb els estudis d’enginyeria que realitzen per motivar alhora els més joves a emprendre el camí de l’enginyeria. El vídeo que ha presentat l’estudiant de Manresa explica la seva trajectòria acadèmica, com ha aconseguit feina i com el fet de participar en concursos del seu àmbit ha fet que conegués gent que li han brindat oportunitats. A més, d’aquest certamen, ha participat anteriorment a l’Endesa Hackaton: amb un grup de quatre persones van desenvolupar una aplicació per a mòbil per a nens que els educa en mètodes d’estalvi energètic. David i el seu equip se’n van emportar el tercer premi.

Aquí teniu el vídeo per poder gaudir de les explicacions de David:

“El meu objectiu no era fer un vídeo perfecte, el que volia era transmetre que tothom pot arribar lluny o, si més no, acabar fent el que cadascú vol”, afirma. “Crec que em vaig emportar el segon premi perquè van veure un estudiant normal. No sóc un setciències. No tinc un talent especial, sinó habilitats que sé explotar i que m’han ajudat a fer el que vull.”

David és un estudiant enamorat del grau que estudia: “Toca tots els àmbits que m’interessen: l’electrònica, la informàtica i les comunicacions.” Se sent a gust estudiant el grau al seu ritme, que compagina amb la feina que té des de fa tres anys en una empresa d’injecció de plàstic, on va començar com a becari, fent tasques de documentació, per anar avançant i, en l’actualitat, fa feines relacionades amb l’àmbit de l’enginyeria en el departament de Hardware i Firmware.

El secret? “No hi ha secret. Has de treballar per un objectiu o una il·lusió, la motivació et marcarà el camí per acabar tenint la feina que t’agradi.”
David porta en l’ADN l’entusiasme per treballar i aconseguir les aspiracions que es marca tot gaudint del que fa i té clar què s’ha de fer amb la gent jove : “Tots tenim capacitats per fer moltes coses i les hem d’explorar per ser feliços amb el que fem. La clau és motivar-los.”

L’estudiant de Manresa té previst fer un blog a Internet per incentivar les ganes de fer les coses que il·lusionin. A més, els seus plans passen per ampliar els seus coneixements estudiant nous graus universitaris vinculats, com no podia ser d’una altra manera, al món de l’enginyeria.

14/03/2016|

Arriba la hackató per millorar la conducció!

T’apropes al cotxe, pitges el botó de la clau i desbloqueges les portes. Poses la clau dins del pany i poses en marxa el motor… I comences a conduir amb la música que t’agrada, la temperatura adequada i el navegador que et porta per la via més ràpida per arribar a la universitat. Et concentres en el recorregut, els semàfors i el trànsit… I el cap se te’n va pensant que hi ha altres maneres d’utilitzar el cotxe. La tecnologia avança, ara les claus ja no són necessàries, la informació del quadre es pot projectar en el parabrises.

Com podem millorar la interacció entre l’usuari i l’automòbil?

Si tens inquietuds i idees per aplicar les noves tecnologies a l’automòbil, del divendres 11 al diumenge 13 de març, tens una trobada a la sala Àgora del Campus Nord que no et pots perdre! Hackathon: for a better driving experience, organitzada per la Càtedra Seat UPC, la UPC, CARNET, FIB i Telecom BCN i sponsoritzat per SEAT i Altran. Podràs gaudir de tres dies intensos per formar un equip multidisciplinari per cobrir diferents àrees de desenvolupament tecnològic en la indústria automotriu. Els equips podran treballar durant tot el cap de setmana en el disseny i construcció dels seus projectes i comptaran amb l’assessorament d’experts en disseny i telecomunicacions, i enginyers mecànics, elèctrics i informàtics per ajudar-los en qualsevol problema que pugui sorgir.

A més de l’assessorament d’experts, comptaran amb tutorials sobre tecnologies clau i una àmplia gamma de dispositius per utilitzar, així com un cotxe per validar les aplicacions que desenvoluparan.

Els projectes seran avaluats per un jurat en diferents categories i estan dotats amb els següents premis:

La millor idea. Aquest premi reconeix la idea del projecte que resol o millora un problema d’interacció d’una manera original i innovadora. Dotat amb un premi de 2.000 €.

La millor aplicació. Aquest premi reconeix el fet que un equip hagi desenvolupat un bon prototip de treball. Dotat amb un premi de 2.000 €.

Millor projecte votat pels participants. Aquest premi reconeix el millor projecte escollit pels participants. Dotat amb un premi de 2.000 €.

Ja saps quina ruta faràs el dia 11 per arribar a la hackató ?

09/03/2016|

La setmana de les curses universitàries

La primera cita ha estat aquest passat diumenge 6 de març, amb la cursa de les universitats: Unirun. Aquesta cursa està promoguda per les 12 universitats catalanes a través de l’Esport Català Universitari (ECU). És el segon any que es convoca aquesta cursa, que enguany ha fet el recorregut per Barcelona i Sant Adrià de Besòs. La Unirun ha arrencat a les 9.30 hores al passeig Garcia Fària, al districte de Sant Martí de Barcelona, ha entrat a Sant Adrià de Besòs i ha arribat a l’esplanada del Fòrum, centre neuràlgic de la prova. El recorregut de 6.779 metres no és casual, coincideix amb la distància de la clàssica regata de rem Oxford-Cambridge.

En la cursa de l’any passat la Universitat Politècnica de Catalunya va quedar segona en la classificació general. En podi masculí el primer lloc va ser per a Albert Nogueras (UPC) i en categoria femenina la millor classificació se la va emportar M. Sabrina Pizà (UPC). Ara ja podeu conèixer les classificacions de la cursa 2016 , els estudiants de la UPC han tornat a fer podi i la Universitat Politècnica de Catalunya ha tornat a quedar segona en la classificació general.

Com a novetat en aquesta edició de 2016, la cursa ha col·laborat amb la Plataforma d’Educació Social La Mina de Sant Adrià de Besòs (SSJ-PES La Mina), una de les associacions més antigues del barri, que dóna servei a infants i joves des d’una acció educativa.

I la segona cita és aquest proper dimecres 9 de març, amb la Cursa Nocturna d’Orientació del Campus Nord de la UPC, que enguany celebra el desè aniversari.

Les curses d’orientació neixen a Escandinàvia i és Noruega qui en va organitzar la primera competició. El Club d’Orientació de la UPC va néixer el 1996 com una de les seccions esportives de la Universitat que ha anat creixent al llarg dels anys, organitzant copes de Catalunya o el Campionat Sprint de Catalunya. Però potser la més emblemàtica és la Cursa Nocturna d’Orientació.

És una cursa amb diferents circuits que permet la participació dels més experimentats fins als que volen iniciar-se en aquesta mena de curses. La cursa d’orientació consisteix bàsicament a completar un traçat marcat amb una sèrie de fites, o punts de control, en el mínim temps possible. A la sortida de la cursa, cada participant rep un mapa detallat del terreny on hi ha dibuixades les fites que haurà de trobar. Cada fita, senyalada sobre el mapa amb un cercle, s’identifica amb un número que defineix l’ordre en què s’ha de completar el traçat.

El programa de la X Cursa d’Orientació començarà a les 18 hores amb una xerrada d’orientació per a no iniciats. A les 19 hores hi haurà l’obertura de la zona de recepció (noves inscripcions, incidències, informació). A les 19.40 hores se celebraran els 10 anys i es farà una breu explicació prèvia de la cursa. A les 20 hores es farà la sortida de la X Cursa d’Orientació. A les 21.30 hores es tancaran les arribades i es lliuraran els premis.

04/03/2016|

Un vehicle d’inspecció submarina low cost

Com us imagineu preparant el vostre treball de fi de grau (TFG)? En una habitació amb un núvol de fum que us surt del cap de tant imaginar? Mentre us atureu, us grateu el cap i estudieu la improvisada pissarra que heu muntat a l’habitació. Pissarra plena de fórmules complicades, escrits incomprensibles i dibuixos inacabats? Podria ser una manera, però n’hi ha moltes altres. El que està clar és que “amb una voluntat forta es pot travessar una pedra”, diria l’escriptor finlandès Alexis Kivi.

També, podríeu ser d’aquells estudiants que abans d’acabar els estudis tenen molt clar en quin mar volen navegar i a quina fondària estan disposats a submergir-se.

Joan Bauza, graduat en Enginyeria en Sistemes i Tecnologia Naval, sota la direcció del Dr. Juan Antonio Moreno, sabia amb claredat a quin calat volia submergir el seu treball de fi de grau: 10 metres de profunditat màxima que, per raó dels components utilitzats, s’havia de reduir a 5 metres.

Durant 10 mesos, Joan Bauza va treballar en el Laboratori d’Assajos no Destructius de la Facultat de Nàutica de Barcelona, dissenyant i construint un vehicle d’inspecció submarina low cost. El giny creat per l’estudiant està dirigit per control remot i té com a finalitat fer inspeccions visuals d’elements subaquàtics que proporcionin registres visuals en temps real i, el que és més important, que evitin la necessitat que personal qualificat hagi d’accedir a entorns potencialment perillosos.

El vehicle s’ha realitzat amb materials de baix cost, cosa que implica segons el mateix Joan avantatges i inconvenients davant de vehicles submarins per control remot (ROV) professionals. Ni avantatges ni inconvenients van aturar aquest enginyer per continuar endavant en la creació del seu vehicle submarí, des dels objectius inicials fins a les proves al mar realitzades al final del procés d’encaix.

Havent navegat per la teoria en el laboratori, arriba la prova definitiva al mar, on realment es poden comprovar per primera vegada els resultats de tots els processos anteriors i comprovar el funcionament dels diferents elements. L’anàlisi va demostrar que les tipologies de tecnologia de baix cost poden ser utilitzades en el món dels ROV, tot i que alguns haurien de ser descartades o com a mínim millorades per obtenir el rendiment òptim que volia l’estudiant de l’FNB.

I què aporta l’Ictineu de Bauza?

Ajudar a inspeccionar unions soldades, la superfície de l’obra viva, elements específics d’un buc, les estructures marines, com ara aerogeneradors marins, cables i canonades submarines, estalviant riscos a les persones encarregades de revisar i inspeccionar tots aquests elements.

El treball de fi de grau va rebre un ajut per a la realització de projectes i treballs de fi de carrera i de graus innovadors durant l’any 2015 que concedeix la mateix Facultat de Nàutica de Barcelona (FNB).

Potser Cornelis Drebbel i Narcís Monturiol restarien bocabadats davant del vehicle d’inspecció submarina creat per aquest jove enginyer, un vehicle que ha obert portes per veure el món submarí garantint la seguretat de les persones, perquè no oblideu que el mar és tan profund en calma com quan hi ha tempesta.

29/02/2016|

Viatjar és aprendre a emprendre

La fam pel coneixement, la set de saber, la necessitat de superar fites. No seríem el que som ni miraríem cap a altres planetes si els nostres avantpassats no haguessin estudiat, observat i explorat la Terra. Però, de quins avantpassats estem parlant? D’Heròdot, Marco Polo, Charles Darwin, Livingstone, Neil Armstrong… Anomenats, en segles passats, aventurers, viatgers, exploradors, en el segle XXI hem canviat el qualificatiu i els anomenem emprenedors.

I què és un emprenedor? La persona que no vacil·la a posar en exercici els seus designis, que no tem emprendre les coses, que posa una gran activitat en les seves empreses.

Charles Darwin, en els primers dies de navegació, des de Plymouth a Cap Verd, no va deixar de canviar la pesseta. El mateix naturista en sortir de la cabina va testimoniar: “Si una persona pateix molts marejos quan navega, que ho sospesi en una balança. Parlo per pròpia experiència.”

Darwin només anava a fer una travessia de 2 anys, però malgrat les dificultats inicials, va acabar donant la volta al món i recopilant totes les peces del trencaclosques que, més tard, configuraria la teoria de la selecció natural; en resum, allò de “les espècies que sobreviuen no són les més fortes, sinó les que s’adapten millor al canvi”.

Ningú afirma que ser emprenedor sigui fàcil. De fet, el verb emprendre suposa un esforç considerable que enclou dificultats i riscos. Recorda una mica a adaptar-se al canvi?

Alberto García, Guillem Tarín i Erik Trabalón, graduats de l’Escola d’Enginyeria de Telecomunicació i Aeroespacial de Castelldefels (EETAC), es van trobar per fer un equip idoni amb un projecte sota el braç: un cercador de vols basat en un algoritme per aconseguir els vols amb un 40 % d’estalvi.

Si formaven un bon equip era, entre altres aptituds, pel seu esperit emprenedor. Tot i rebre alguna oferta d’un grup inversor, els graduats de l’EETAC no cauen en la temptació. Tenen clar que volen anar endavant amb el projecte i aconseguir el seu somni: crear una empresa.

El 2015, van ser seleccionats al concurs Emprèn UPC-YUZZ, un camí que reconeixen com a gratificant i enriquidor, però que va suposar un esforç considerable. En desenvolupar el projecte empresarial van ser conscients que al seu equip els mancava un informàtic. Així va ser com s’hi va incorporar Ferran García, enginyer informàtic per la UOC. A partir d’aquesta nova incorporació es va anar materialitzant un primer producte que anomenen Mínim Producte Viable (MVP), començava a definir-se el cercador de vols, que ja podia comparar diferents webs per trobar el preu més econòmic per al client. Com a bons emprenedors havien suat, però començaven a donar la volta al món amb el que va començar com una idea i ara esdevenia una realitat.

El cercador de vols Triplan va guanyar el V Premi Emprèn UPC-YUZZ, entre més de 87 candidatures. El premi consistia en 3.000 € i un viatge a Silicon Valley, la meca de l’emprenedoria. A més, van aconseguir estar entre els 42 primers millors projectes de l’Estat espanyol, entre més de 900 candidats al concurs YUZZ.

En l’actualitat, aquests quatre emprenedors continuen treballant en els seus objectius per millorar la seva empresa: millorar el sector dels viatges i, sobretot, donar un bon servei a les persones perquè trobin la destinació que cerquen al millor preu del mercat. Viatjar ho creien els avantpassats i les generacions actuals també ens educa, ens ajuda a ser tolerants i a instruir-nos.

Alberto García, Guillem Tarín, Erik Trabalón i Ferran García, emprenedors de mena, no vacil·len a buscar noves propostes per a Triplan, perquè com deia Ralph Waldo Emerson: “Res de gran s’ha realitzat mai sense entusiasme.” A cap dels quatre els falta entusiasme per portar endavant la seva empresa. Tu tries destí i ells et busquen la millor escapada… Continuen treballant amb l’entusiasme que els empeny per oferir l’inimaginable… Vols ser un gran viatger? Prepara la maleta i surt volant.

22/02/2016|