Premi a la vocació

En la cerimònia de lliurament de la 14a edició dels Premis Catalunya Construcció, organitzada en el marc de la Nit de la Construcció pel Col·legi d’Aparelladors de Barcelona (CAATEEB), l’estudiant Rosa Maria Pérez García, de l’Escola Politècnica Superior d’Edificació de Barcelona (EPSEB), va rebre una menció especial pel seu treball de fi de grau (TFG) “Estudi metodològic dels sistemes SATE per a rehabilitacions energètiques”.

El treball està orientat a la realització d’un estudi metodològic dels sistemes d’aïllament tèrmic per a l’exterior (SATE) que actualment podem trobar al mercat i, més concretament, se centra en els diferents materials aïllants amb els quals el podem dur a terme. El treball inclou des dels components que formen els SATE i la correcta posada a l’obra, fins […]

04/09/2017|

Els convençuts van més enllà

Nuria Barriuso i Sandra Boned, estudiants del màster universitari en Gestió de l’Edificació, van emprendre el treball de fi de màster amb un repte: fer l’estudi energètic de l’edifici de l’Escola Politècnica Superior d’Edificació de Barcelona.

“No hi teníem cap experiència, en certificació d’edificis”, afirmen. “Però l’Escola ens va facilitar totes les eines per analitzar-ne els components i vam comptar sempre amb el suport dels professors i de les tutores del TFM, que van compartir els seus coneixements, i també amb l’ajuda del personal de manteniment, que ens va facilitar molt conèixer l’edifici.”

Durant el procés van aprendre el funcionament de l’edifici i van adquirir els coneixements necessaris per poder realitzar estudis energètics i certificacions en la seva vida […]

22/05/2017|

En cerca de la felicitat?

Jenifer Martín, graduada en Arquitectura Tècnica i Edificació per l’Escola Politècnica Superior d’Edificació de Barcelona (EPSEB), va presentar un treball de fi de grau (TFG) agosarat, innovador i compromès: “La gestió de la felicitat en els centres gerontològics”.

I com es pot definir la felicitat ? Segons el diccionari de l’Institut d’Estudis Catalans és l’estat d’ànim plenament satisfet. Jenifer va anar més enllà de la definició, ja que el projecte tenia com a objectiu crear un model de gestió de la felicitat per aplicar-lo en centres de dia. “Per poder establir el model de gestió calia analitzar la felicitat: què la genera; quins en són els aspectes més rellevants?; són importants les diferències entre edat i sexe?, especifica Jenifer i argumenta que “per […]

08/02/2017|

Descobrir la història de l’arquitectura a través de la fotografia

Cristina Maiquez estudia el darrer curs del grau en Arquitectura Tècnica i Edificació a l’Escola Politècnica Superior d’Edificació de Barcelona (EPSEB). “Vaig començar la universitat després de fer dos cicles formatius de grau superior de Construcció”, explica i comenta que “estava clar el que m’apassionava; si tens una vocació l’has de seguir”. Combina els estudis amb el treball que ha aconseguit a través d’unes pràctiques a l’Ajuntament de Calafell. “Treballar m’ha ensenyat molt sobre el món de la construcció. En l’actualitat, em dedico a elaborar projectes d’urbanització de carrers.”

En el trajecte entre el treball i els estudis va cursar l’assignatura Història de l’Arquitectura de la mà del professor Ramon Graus, una assignatura que li va obrir els ulls a una nova passió: “Em vaig afeccionar […]

04/12/2016|

La rehabilitació de 127 edificis a Algèria, Premi Catalunya Construcció 2016

El Col·legi d’Aparelladors de Barcelona (CAATEEB), en el marc de la Nit de la Construcció, ha lliurat els Premis Catalunya Construcció 2016, que inclou una categoria al millor treball de fi de grau. Andrea Fernández, de l’Escola Politècnica Superior d’Edificació de Barcelona (EPSEB), ha obtingut el premi ex aequo al millor treball de fi de grau pel projecte de rehabilitació de 127 edificis al Boulevard Didouche Mourad d’Alger, la capital d’Algèria.

“Practicum de soporte. Proyecto de rehabilitación de la rue Didouche Mourad, en Skikda, Argelia” es presenta en la modalitat de pràctiques i està orientat a l’àmbit de la rehabilitació, centrat en edificis residencials construïts a Algèria durant l’època colonial. Explica Andrea que “el treball era a jornada completa: al matí realitzava les pràctiques i […]

18/07/2016|

Una experiència d’alçada

La diagnosi d’un edifici requereix un bon coneixement de tots els seus components. N’hi ha que són fàcilment accessibles i n’hi ha que tenen un accés difícil. Els arquitectes tècnics, per poder disposar d’un bon grau de coneixement dels elements més inaccessibles i garantir una bona qualitat en els resultats de la diagnosi, han d’arribar als llocs als quals és més difícil accedir, per a la qual cosa s’ajuden amb les tècniques d’escalada.

Els estudiants del màster universitari en Enginyeria d’Edificació fan una pràctica de diagnosi amb treballs verticals a la façana de l’Escola Politècnica Superior d’Edificació de Barcelona (EPSEB). Laia Haurie, professora i coordinadora del màster, exposa que “els estudiants han de perdre la por a l’alçada i aprendre a despenjar-se per les façanes dels edificis, […]

15/06/2016|