Dona i enginyera? Canviem els models!

Patricia SampedroDoncs la veritat és que va ser un amic qui m’ho va comentar. ‘Quina ràbia que només sigui per noies!’, va afegir. Em vaig informar sobre la convocatòria, m’hi vaig presentar i mira, m’han escollit!”. Així ens explica Patricia Sampedro, estudiant de segon curs del grau en Enginyeria Informàtica a la Facultat d’Informàtica de Barcelona (FIB), com es va assabentar de la convocatòria de les beques Google Anita Borg Memorial Scholarship. Un programa de beques promogut per Google en memòria d’Anita Borg, enginyeria informàtica que va dedicar part de la seva carrera a treballar per aconseguir un major representació de les dones en el món tecnològic. El seu objectiu era aconseguir que, el 2020, una representació del 50 % de dones en el seu àmbit professional: l’enginyeria informàtica. Però no només en informàtica: Anita Borg volia que la representació de les dones en el món tecnològic fos a tots els nivells, i que les dones, així, poguessin causar el seu propi impacte a la tecnologia.

En el seu honor, Google convoca anualment aquest programa de beques, per animar a les dones a sobresortir en el món de la informàtica i la tecnologia i convertir-se, així, en models actius i líders en aquests camps. “Més que un beca, és un reconeixement”, ens explica Patricia. “I és que al marge del premi econòmic, aquest mes de juny tindré l’oportunitat de fer una estada a les oficines de Google a Londres, juntament amb el grup de 40 noies d’Europa, Àsia i Àfrica que hem resultat premiades. Allà ens han preparat un programa de conferències i xerrades. També tens la possibilitat de participar en un programa de més llarga durada, cosa que m’encantaria, òbviament!”.

“La selecció es va fer a partir de l’expedient acadèmic, cartes de recomanació i respondre a una sèrie de preguntes que et formulen. Em van preguntar què faria per augmentar la presència de dones en la carreres tecnològiques. I la resposta la vaig tenir clara: fer sèries, anuncis, aprofitar els mitjans de comunicació per ensenyar que un informàtic no és només un noi friqui que li agraden els videojocs”. “És una qüestió de cultura”, afegeix. “L’enginyeria s’associa a un món d’homes. Les noies que a batxillerat són bones amb matemàtiques o tecnologia s’inclinen per cursar carreres de ciències pures, com física i matemàtiques, no per enginyeries Hem de canviar aquesta idea.”

10/06/2015|0 Comentaris

Parades d’aerotaxi?

El mes de maig a la UPC és com un formiguer: estudiants que entre i surten de les aules d’estudi, de les biblioteques…Temps voraginós: lliurament de treballs, exàmens finals i PFG. El neguit és similar entre tots els estudiants, quan estàs a punt d’acabar els crèdits del grau, comença el neguit i la gran pregunta: quin serà el tema del meu Treball de Fi de Grau?

Joaquín Grau, graduat en Enginyeria de Sistemes Aeroespacials, menció en Aeronavegació  per l’Escola d’Enginyeria de Telecomunicació i Aeroespacial de Castelldefels (EETAC)  va emprendre un vol que li va valer una matrícula d’honor. El seu treball “Pla per a la creació d’una empresa d’aerotaxis a l’aeroport de Saragossa”, dirigit per Joana Rubio, professora del Departament d’Organització d’Empreses de l’Escola.

A Joaquín el motivava poder fer un treball fi de grau que aglutinés tots els coneixements que havia après al llarg dels estudis; per un banda l’aeronavegació i per l’altra, l’empresarial. Així que va decidir crear una empresa  vinculada al sector aeronàutic i, més  concretament de transport de passatgers i navegació aèria.

Joaquín creu que “és una necessitat ajuntar els sectors tècnics i científics amb el món empresarial.”  I es va posar mans a l’obra: l’objectiu principal era valorar la viabilitat econòmica d’una empresa d’aerotaxis. Els següents objectius eren valorar temes com els recursos humans, recursos materials, rutes aèries, comercialització del servei, organització…Va analitzar l’aeroport de Saragossa de dalt a baix, no es va deixar ni un racó per explorar i va comparar –lo amb altres aeroports d’Europa. Tot quadrava, l’aeroport de Saragossa necessitava un servei d’aerotaxi, a més el pla de màrqueting realitzat per l’estudiant  demostrava que era econòmicament viable.

Ara, amb la matrícula d’honor sota el braç pel seu treball, l’únic que falta és saber on estarà la parada d’aerotaxi? Com deia Baltasar Gracián al s. XVII “ Saber i saber-ho demostrar és valer dues vegades”,  és obvi que Joaquín Grau ho ha demostrat.

25/05/2015|0 Comentaris

Petits Einsteins: imaginen un món millor

El premi Nobel de Física, Albert Einstein, no va ser sempre un home gran amb el cabell esvalotat traient la llengua. Encara que sigui difícil imaginar-lo d’una altra manera, aquest geni de la ciència també va ser un nen.

Com els alumnes d’educació infantil i d’educació primària que participen, del 18 al 22 de maig, en el 10è Congrés de Ciència del Garraf “Els infants, protagonistes de la ciència”, que se celebra a l’Escola Politècnica Superior d’Enginyeria de Vilanova i la Geltrú (EPSEVG), a
mb la coordinació del Centre de Recursos Pedagògics del Garraf. En el Congrés participen 18 centres educatius de la comarca del Garraf: Canigó, Cossetània, El Cim, El Morsell, Mediterrània, Ginesta, Ítaca, Aragai, Arjau, La Pau, Les Parellades, Les Roquetes, Llebeig, Pia de Sitges, Sant Bonaventura, Sant Jordi, Santa Teresa i Volerany.

Els petits Einsteins presenten els treballs davant de l’auditori, treballs que toquen temes com les muntanyes de lava, els imants, els planetes, els invents de l’Edat Mitjana o com es fan les bombolles de sabó. Els treballs estan exposats durant tota la setmana al vestíbul de l’Escola i cada alumne rep un diploma com a participant del Congrés.

Durant 5 dies, “estos locos bajitos, con los ojos abiertos de par en par”, com cantaria Serrat, ens fan recordar que preguntar sempre enlaira. “Per què?” és una pregunta que sempre ens fa caminar i mirar més enllà de l’horitzó, com ho demostren tots els treballs que han presentat aquests joves científics, que han aportat la seva particular visió de la ciència i la tecnologia.

El Congrés “Els infants, protagonistes de la ciència” és la demostració que, amb imaginació i educació, aquests nens estaran preparats davant els esculls de la vida i que, algun dia, amb les seves aportacions poden millorar la qualitat de vida de les persones… A la UPC, els esperem per contribuir a imaginar un futur millor i moure el món amb els seus enginys.

20/05/2015|0 Comentaris